#: locale=nl ## Action ### URL LinkBehaviour_4FF442B7_5843_F163_41C2_2EE7FD2A0940.source = https://www.dewereldboomalmelo.nl/ LinkBehaviour_BAA0BD10_9AC4_B063_41DA_81F867ECECEE.source = https://www.dewereldboomalmelo.nl/Ouders/Nieuwe-leerlingen LinkBehaviour_8302009D_951E_F290_417F_632E3BA58A5D.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/ WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d16972.22946512443!2d6.645408525521324!3d52.36727060990184!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47b80637d2779bc5%3A0x39187f9efbb816b5!2sBosrand%206%2C%207602%20CH%20Almelo%2C%20Nederland!5e1!3m2!1snl!2sus!4v1758116151260!5m2!1snl!2sus LinkBehaviour_D58D7B29_C311_5B65_41B4_FD5D0565C261.source = https://www.periview.nl ## Hotspot ### Tooltip HotspotPanoramaOverlayArea_58B814FA_57DD_52ED_41D5_EC898CA24F1C.toolTip = Bewegen HotspotPanoramaOverlayArea_58BBE052_57DF_513D_41D1_5FFA3762AAB1.toolTip = Bewegen HotspotPanoramaOverlayArea_47FFF192_57C5_533D_41B5_631D8A391538.toolTip = Bewegend leren HotspotPanoramaOverlayArea_47D237D8_57C5_3F2D_41CA_AEEF180D317C.toolTip = Bewegingsonderwijs HotspotPanoramaOverlayArea_58526993_57DD_5323_41C1_13DF7656C8B8.toolTip = De ouderkamer HotspotPanoramaOverlayArea_456A9D4B_57C5_5323_41C7_31A116A0FC5E.toolTip = De ouderkamer HotspotPanoramaOverlayArea_456A8D4B_57C5_5323_4191_877241B1FB2C.toolTip = De ouderkamer HotspotPanoramaOverlayArea_456ACD4B_57C5_5323_41C5_9250A7CD1C68.toolTip = De ouderkamer HotspotPanoramaOverlayArea_456A9D4B_57C5_5323_41C3_036AD29A314C.toolTip = De ouderkamer HotspotPanoramaOverlayArea_5854D1F2_57DD_F2FD_41CE_7833C090ACFE.toolTip = De verrijkingsgroep HotspotPanoramaOverlayArea_456ACD4B_57C5_5323_41BB_F507BABE614D.toolTip = Gang HotspotPanoramaOverlayArea_456A1D4A_57C5_532D_41A4_B6A084CC963D.toolTip = Gang HotspotPanoramaOverlayArea_4767AE4E_57CD_7125_41D4_65E6FAA27757.toolTip = Gang naar de bovenbouw HotspotPanoramaOverlayArea_581CF883_57C7_5122_41C8_CA9DCDAF5F78.toolTip = Gang naar de bovenbouw HotspotPanoramaOverlayArea_471989C6_57C5_3325_419A_B97B09750A17.toolTip = Gang naar de bovenbouw HotspotPanoramaOverlayArea_585FE7D4_57DC_DF26_41D1_9BB7FB4F36DE.toolTip = Gang richting de hal en de trap naar de bovenverdieping HotspotPanoramaOverlayArea_474BEEE5_57C3_EEE7_41C8_E13CD0CCAB3A.toolTip = Gang richting de hal en de trap naar de bovenverdieping HotspotPanoramaOverlayArea_47F644FA_57CD_D2ED_41D2_E55C7CDCB204.toolTip = Gang richting de onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_470D4BCD_57CD_3727_41BE_A71D061E3D82.toolTip = Gang richting de onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_456ADD4B_57C5_5323_41D3_0991759BBBCC.toolTip = Gang richting de onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_47F3AD60_57CF_331D_41B7_8D3F239987A7.toolTip = Hoge betrokkenheid HotspotPanoramaOverlayArea_456AAD4C_57C5_5325_41C1_A3C7291A737A.toolTip = Onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_456AED4B_57C5_5323_41CB_CF4044778213.toolTip = Onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_47CCA80B_57C3_F123_41D3_998B4385C80D.toolTip = Onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_456ADD4B_57C5_5323_41B2_C4C13BE3E161.toolTip = Onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_456AFD4B_57C5_5323_41C3_2F85D9DDE3FD.toolTip = Onderbouw HotspotPanoramaOverlayArea_456AED4B_57C5_5323_41A3_93FD01AE9180.toolTip = Onze hal HotspotPanoramaOverlayArea_584E4DD7_57DD_5323_41CF_CC7E3C0D6694.toolTip = Onze hal HotspotPanoramaOverlayArea_456A2D4A_57C5_532D_41A3_4A902213B6AE.toolTip = Onze hal HotspotPanoramaOverlayArea_58144A69_57C5_51EF_41D4_F497B0376964.toolTip = Partners HotspotPanoramaOverlayArea_58BD27AD_57DF_DF67_41C6_15A6905541E7.toolTip = Peuteropvang HotspotPanoramaOverlayArea_456ABD4B_57C5_5323_41D0_D6D44895A18D.toolTip = Peuteropvang HotspotPanoramaOverlayArea_456A7D4A_57C5_532D_41D5_E80F3E38A782.toolTip = Peuterplein HotspotPanoramaOverlayArea_479BAA14_57C5_D125_41B2_845F5B2296FA.toolTip = Rijk leren HotspotPanoramaOverlayArea_5823CF27_57C3_2F63_41BD_58332981C19F.toolTip = Talentenontwikkeling HotspotPanoramaOverlayArea_5821CAD7_57CC_D123_41D0_5974BAEFF25E.toolTip = Techniek in de klas HotspotPanoramaOverlayArea_47D8FAAE_57C7_3165_41D5_22EE648DDE79.toolTip = Thematisch werken HotspotPanoramaOverlayArea_456A3D4B_57C5_5323_41D3_FF4BD257667E.toolTip = Trotsmuur HotspotPanoramaOverlayArea_47DA2DD8_57C4_D32D_41C7_098A3B35D50F.toolTip = Trotsmuur HotspotPanoramaOverlayArea_585BB819_57C3_312F_41C2_16AA96B7C7A2.toolTip = Trotsmuur HotspotPanoramaOverlayArea_456ABD4C_57C5_5325_41CF_AC7FBEC0B7C1.toolTip = Trotsmuur HotspotPanoramaOverlayArea_456B4D4C_57C5_5325_41CA_B150402E7178.toolTip = Trotsmuur HotspotPanoramaOverlayArea_4798F732_57C7_7F7D_41B9_FC492EBA6233.toolTip = Vieren ## Media ### Title panorama_5C09BE14_57C4_D125_41A6_E3D4EE51EEFA.label = Bewegen panorama_5C09385B_57C7_7123_41D5_A9162590A082.label = Bewegend leren panorama_5C0BABA7_57C5_5763_41AF_FC94469A6A37.label = Bewegingsonderwijs panorama_5C0AA3F9_57C5_56EF_41B4_AEE90C131D3D.label = De ouderkamer panorama_5C0B3412_57C5_513D_41BC_1B241D95CC49.label = De verrijkingsgroep panorama_5C084C63_57C5_51E3_419E_31A8C00A4E3D.label = Gang naar de bovenbouw panorama_5C097EB3_57C4_D163_41C3_979017EA0850.label = Gang richting de hal en de trap naar de bovenverdieping panorama_5C09094D_57C7_3327_41C8_D414043D9D25.label = Gang richting de onderbouw panorama_5C0945D1_57C7_F33E_41D0_29357F768C6F.label = Hoge betrokkenheid panorama_5C08FA2E_57C5_D165_41D5_112F5C26BEA8.label = Onderbouw panorama_5AD8F42F_57C4_D162_41C4_F37656C29AEE.label = Onze hal panorama_5C099039_57C7_716F_41C0_4CEA9559565A.label = Partners panorama_5C08BD76_57C5_53E5_41B0_7CD6DC7078A3.label = Peuteropvang panorama_5C0B2775_57C5_DFE7_41CA_7F5A43BD31B4.label = Peuterplein panorama_5C085831_57C5_517F_41C4_87D70EDE92CD.label = Rijk leren panorama_5C09E289_57C7_312F_41CC_C14B939BD47C.label = Start in groep 3 panorama_5C093F17_57C7_2F23_41BB_08AEBF89FE58.label = Talentontwikkeling panorama_5C0B2090_57C4_D13D_41D1_C89459325D9C.label = Techniek in de klas panorama_5C08E94C_57C5_D325_41CC_D3AF232982CC.label = Thematisch werken panorama_5C14C596_57C4_D325_41C4_010FD290B857.label = Trotsmuur panorama_5C0815B0_57C5_537D_41D1_3DB795AC9C5B.label = Vieren panorama_5C0BA47E_57C5_D1E5_41D0_4E95B1B19744.label = Welkom ## Skin ### Button Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8.label = Ga naar de tour Button_E50516C9_F1C5_74DC_41E6_70F8B0D9D2AE.label = Locatie Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828.label = Panorama overzicht Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B.label = Plattegrond Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC.label = Uw kind aanmelden Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562.label = Welkom ### Image Image_40CDAE5B_585D_3122_41D1_CF002D944194.url = skin/Image_40CDAE5B_585D_3122_41D1_CF002D944194_nl.jpg Image_44CDF5AC_57FF_7366_41D4_814513BF543A.url = skin/Image_44CDF5AC_57FF_7366_41D4_814513BF543A_nl.png Image_81E17D8C_B9F9_83F5_41E3_6361F55DCBEB.url = skin/Image_81E17D8C_B9F9_83F5_41E3_6361F55DCBEB_nl.jpg Image_8C39B027_B9EA_8133_41E4_BD59CA7BE2E0.url = skin/Image_8C39B027_B9EA_8133_41E4_BD59CA7BE2E0_nl.jpg Image_8C748F0C_B9D9_80F5_41A6_2B9AECC5146E.url = skin/Image_8C748F0C_B9D9_80F5_41A6_2B9AECC5146E_nl.jpg Image_8C98D31C_B9A9_8715_41CF_ED4BD03EF7FA.url = skin/Image_8C98D31C_B9A9_8715_41CF_ED4BD03EF7FA_nl.jpg Image_8CA30BB6_B9DA_8712_41E6_AA66453850F4.url = skin/Image_8CA30BB6_B9DA_8712_41E6_AA66453850F4_nl.jpg Image_8D3AFB0A_B9AA_80FD_41CC_74FA32010E9E.url = skin/Image_8D3AFB0A_B9AA_80FD_41CC_74FA32010E9E_nl.jpg Image_8DB5136B_B9A7_8733_41D9_D49BDFAEDFA2.url = skin/Image_8DB5136B_B9A7_8733_41D9_D49BDFAEDFA2_nl.jpg Image_8DD67420_B9E9_812E_41E4_2705E2F1F161.url = skin/Image_8DD67420_B9E9_812E_41E4_2705E2F1F161_nl.jpg Image_8E17A427_B9FB_8133_41E4_0A79263BA9C9.url = skin/Image_8E17A427_B9FB_8133_41E4_0A79263BA9C9_nl.jpg Image_8E6B062D_B9E6_8137_41D8_70D21E2CD1A6.url = skin/Image_8E6B062D_B9E6_8137_41D8_70D21E2CD1A6_nl.jpg Image_8E95CD68_B9E6_833D_41DC_931A92B43460.url = skin/Image_8E95CD68_B9E6_833D_41DC_931A92B43460_nl.jpg Image_8ECB95AA_B9FA_833D_41E6_FCD0B5A5C015.url = skin/Image_8ECB95AA_B9FA_833D_41E6_FCD0B5A5C015_nl.jpg Image_8EF33279_B9FE_811F_41C7_446B71995E63.url = skin/Image_8EF33279_B9FE_811F_41C7_446B71995E63_nl.jpg Image_8F10ED27_B9DA_8332_41D7_B9CF5FC37652.url = skin/Image_8F10ED27_B9DA_8332_41D7_B9CF5FC37652_nl.jpg Image_8F44F21D_B9EA_8117_41E5_ABAB3B2060ED.url = skin/Image_8F44F21D_B9EA_8117_41E5_ABAB3B2060ED_nl.jpg Image_8F89AF57_B9F9_9F13_41DE_86A16B6F7E65.url = skin/Image_8F89AF57_B9F9_9F13_41DE_86A16B6F7E65_nl.jpg Image_8FA3969F_B9E9_8113_41C1_04D87633D41E.url = skin/Image_8FA3969F_B9E9_8113_41C1_04D87633D41E_nl.jpg Image_8FAFE584_B9E9_83F5_41D7_F9199B6614F4.url = skin/Image_8FAFE584_B9E9_83F5_41D7_F9199B6614F4_nl.jpg Image_D570E035_C313_E56D_41CC_5721F5B69417.url = skin/Image_D570E035_C313_E56D_41CC_5721F5B69417_nl.png Image_E69F8CA5_F1A6_F976_41D6_0E5A0E4F2C01.url = skin/Image_E69F8CA5_F1A6_F976_41D6_0E5A0E4F2C01_nl.png ### Multiline Text HTMLText_8F0547B9_B9EA_8F1F_41BA_18A2E1CFE82E.html =



Betrokkenheid en instructie: leren met aandacht


Op De Wereldboom werken we aan het verhogen van betrokkenheid tijdens de lessen. Dat doen we door onze instructielessen vorm te geven volgens het EDI-model (Expliciete Directe Instructie), waarbij de overdracht van de leerkracht naar de leerling centraal staat. We gebruiken daarbij de structuur van ik – wij – jullie – jij: eerst doet de leerkracht het voor, daarna oefenen we samen, en uiteindelijk gaan de kinderen zelfstandig aan de slag.


Tijdens de instructie maken we gebruik van wisbordjes. Zo ziet de leerkracht direct of een leerling begrijpt wat er is uitgelegd en wat hij moet doen. Dit geeft ons de mogelijkheid om meteen in te spelen op wat een kind nodig heeft: extra uitleg, verdieping, of juist zelfstandig aan de slag.


Sommige kinderen kunnen al snel losgelaten worden en verdiepen zich verder in het lesdoel. Andere kinderen hebben baat bij extra oefening of een rustige herhaling aan de instructietafel. Zo differentiëren we niet alleen tijdens de les, maar ook vooraf: we schatten in wat de groep nodig heeft, wie wat van ons vraagt, en stemmen daar onze les en materialen op af.


Maar het mooiste moment? Dat is tijdens de les zelf. Want daar kunnen kinderen je zomaar verrassen – met hun inzicht, hun vragen, of hun groei.
HTMLText_8CBAC099_B9E9_811F_419F_33BB7BDEEA2C.html =



Buiten leren: volop ruimte voor beweging en spel


Onder en rondom onze school ligt een heerlijk ruim plein – perfect om te spelen, te bewegen én te leren. Natuurlijk is het fijn voor de pauze, maar we gebruiken deze buitenruimte ook actief tijdens onze lessen. Want leren hoeft niet altijd binnen! Zo hangen we bijvoorbeeld spellingoefeningen op, waarbij kinderen al rennend en bewegend met taal bezig zijn. Ook ons rekenmateriaal van Met sprongen vooruit komt regelmatig naar buiten. Op de foto zie je hoe onze onderwijsassistent met een groepje leerlingen aan de picknicktafel zit, om op een speelse manier extra te oefenen met een lesdoel. De materialen zijn aantrekkelijk en sluiten goed aan bij wat de kinderen nodig hebben.


Bij De Wereldboom proberen we echt het maximale uit onze omgeving te halen. Buiten leren geeft energie, afwisseling en plezier – en dat zie je terug in de betrokkenheid van onze leerlingen.
HTMLText_8F9D1B74_B9F9_8715_41C8_41AAA5F5E393.html =



De vergelijkingsgroep: leren met gelijkgestemden


Op De Wereldboom geloven we in passend onderwijs voor ieder kind. Dat betekent dat we ondersteuning bieden in de volle breedte: aan kinderen die extra hulp nodig hebben om een lesdoel te bereiken, én aan kinderen die juist meer uitdaging nodig hebben.


In de klas bieden we verrijkingsmateriaal en verdieping, maar soms is het voor een kind juist heel waardevol om te leren en ontdekken met gelijkgestemden. Daarom hebben we de vergelijkingsgroep: een plek waar kinderen samen projectmatig aan de slag gaan, buiten de reguliere klas. In overleg met ouders en het kind kijken we – vanaf de onderbouw tot en met de bovenbouw – of deze plek passend is. De kinderen in de vergelijkingsgroep leren niet alleen nieuwe dingen, maar werken ook aan vaardigheden zoals presenteren, samenwerken en reflecteren. Want ook als je al veel weet, is het soms spannend om iets nieuws te proberen of om te laten zien wat je kunt.


We werken met de theorie van de leerkuil, waarbij kinderen leren dat het oké is om iets moeilijk te vinden – en dat je juist groeit door die uitdaging aan te gaan. Zo helpen we hen niet alleen om te genieten van wat ze goed kunnen, maar ook om te ontdekken wat ze nog willen leren en hoe ze daarin stappen kunnen zetten.


Bij De Wereldboom staat talentontwikkeling centraal – en de vergelijkingsgroep is daar een prachtig voorbeeld van.
HTMLText_8E2FC6DF_B9FE_8112_41E7_0195DC052172.html =



Een centrale plek vol verbinding


Op deze plek in de school kun je alle kanten op: links naar de hal, rechts naar groep 6 en de vergelijkingsgroep. Maar als je de trap naar boven neemt, kom je bij de Ouderkamer, een warme ontmoetingsplek waar een coördinator werkt die zich richt op de samenwerking tussen school en peuteropvang. Zij begeleidt ouders van kinderen met een VVE-indicatie en geeft advies over taal- en leesstimulering. Zo zorgen we samen voor een goede start voor elk kind.


Op donderdagen is er een koffie-inloop in de Ouderkamer. Ouders kunnen dan met elkaar in gesprek over allerlei onderwerpen, van opvoeding tot ontwikkeling. Regelmatig worden er ook themabijeenkomsten georganiseerd, waarin we samen leren, delen en elkaar versterken.


Deze plek in de school laat zien hoe onderwijs, opvang en ouderbetrokkenheid bij De Wereldboom hand in hand gaan – allemaal met één doel: een sterke basis voor elk kind.
HTMLText_8CAE3A94_B9E9_8115_41D6_FB3CE5C4AF76.html =



Een fijne plek voor de allerkleinsten


Hier zie je het beweeglokaal van de peuters van Bosrijk – een gezellige, veilige plek waar jonge kinderen spelenderwijs de
wereld ontdekken. Er is veel aandacht voor motoriek en het plezier dat daarbij komt kijken. Klimmen, kruipen, bouwen, gooien en grijpen: alles draagt bij aan hun ontwikkeling.


Het lokaal is knus ingericht, met materialen die passen bij de leeftijd en die de nieuwsgierigheid van peuters prikkelen. Er zijn hoekjes om rustig te spelen, samen te ontdekken en te bewegen. Zo leren kinderen niet alleen vaardigheden, maar ook hoe ze met elkaar omgaan, delen en communiceren.
HTMLText_8D4819D5_B9A6_8317_41B8_7D98E326C3D2.html =



Een school waar je je welkom voelt


De Wereldboom is een school waar iedereen zich thuis voelt.


Vanuit onze katholieke identiteit besteden we aandacht aan vieringen zoals Kerst, Carnaval en Pasen. We leren, leven, beleven en vieren samen. Er is ruimte voor iedereen, ongeacht geloof of levensbeschouwing – en juist die diversiteit zien wij als een verrijking voor onze school. Daarom is ieder kind welkom bij De Wereldboom! Dat samen vieren zie je ook terug in de onderbouw. Neem maar eens een kijkje in groep 1/2 – daar wordt op dit moment een verjaardag gevierd! Alles wordt uit de kast gehaald om de jarige in het zonnetje te zetten. Want een jaartje ouder worden, dat is feest! Bij De Wereldboom draait het om samen zijn – in leren, vieren én in het zorgen voor elkaar.
HTMLText_8FB37300_B9EE_80ED_41E2_8436E2D6EF3F.html =



Groep 3: de start van lezen, spellen, schrijven en rekenen


In groep 3 begint het echte schoolwerk – en wat is het mooi om te zien hoe kinderen hier leren lezen, spellen, schrijven en rekenen. Neem gerust een kijkje tijdens een leesles: de juf staat voor het bord en doet stap voor stap voor wat de kinderen daarna zelf oefenen op hun letterbord. We investeren veel tijd in deze basis, want wat je hier leert, neem je mee voor de rest van je schooltijd.


We werken met het materiaal van Veilig leren lezen, waarin Zoom de Bij een centrale rol speelt. Zoom komt overal voorbij: op het digibord, in de digitale lessen én in de schriften en boekjes van de kinderen. Dat maakt het leren herkenbaar en leuk.


Vanaf het begin van het schooljaar differentiëren we al, omdat we precies weten hoe de kinderen binnenkomen. In groep 2 hebben we al gemonitord op letterkennis en leesontwikkeling, zodat we vanaf dag één kunnen inspelen op wat elk kind nodig heeft. Regelmatige toetsmomenten en gesprekken met elk kind helpen ons om te zien: waar sta je, wat beheers je al, en wat is je volgende stap? Dat doen we niet alleen voor lezen, maar ook voor rekenen en spelling.


En omdat motivatie zo belangrijk is, zorgen we het hele jaar door voor leuke, betrokken leesactiviteiten. Van kleine speelse oefeningen tot samen lezen met een ouder kind – alles om het leesplezier te stimuleren en kinderen te laten groeien in hun eigen tempo.
HTMLText_8F3F595A_B9F9_831D_41CA_70AF5382E1C8.html =



Groep 6: muziek, talent en samen leren


Wat leuk dat je binnenstapt in groep 6! Vandaag geeft de leerkracht een muziekles met boomwhackers – vrolijk gekleurde staven waarmee je verschillende tonen kunt maken. Samen ontstaat er een echt muziekstuk, en de kinderen doen enthousiast mee. Muziek leeft hier in de klas!


Op school hebben we diverse instrumenten die we inzetten bij de muzieklessen. We werken met de methodiek 123ZING, waardoor elke leerkracht in staat is om een spetterende muziekles te geven. Daarnaast zetten we af en toe een leerkracht met muzikale expertise in om extra verdieping te bieden.


Muziek is bij ons onderdeel van het curriculum, net als techniek, handvaardigheid, koken en andere creatieve vakken. Want bij De Wereldboom staat talent centraal. We vinden het belangrijk dat kinderen ontdekken waar ze goed in zijn, wat ze leuk vinden en hoe ze dat kunnen inzetten – nu én in de toekomst.


Wie weet wat er straks in hun rugzak zit: een passie voor muziek, een talent voor techniek, of gewoon het plezier van samen iets moois maken.
HTMLText_8F58B221_B9EA_812F_41D8_16FDE3EF6628.html =



Het peuterplein: bewegen, ontdekken en plezier maken


Direct naast het lokaal van Bosrijk ligt het peuterplein – een fijne, veilige buitenruimte waar jonge kinderen lekker kunnen spelen en bewegen. Er is volop ruimte om te rijden, te rennen, te klimmen en natuurlijk om in de zandbak te spelen. Hier ontdekken peuters spelenderwijs hun omgeving én zichzelf.


Wat dit plein extra bijzonder maakt, is dat de kinderen beweeglessen krijgen van vakdocenten tegenover de paardenwei van de manege! Op een speelse manier werken de peuters aan hun motoriek, balans en coördinatie. Bewegen is niet alleen gezond, maar ook belangrijk voor de ontwikkeling van zelfvertrouwen en sociale vaardigheden.


Het plein is is overzichtelijk en veilig. En doordat het plein direct grenst aan De Wereldboom, is de overgang naar de basisschool straks heel natuurlijk. Hier begint het leren met plezier – buiten, in beweging, en altijd met aandacht voor het kind.
HTMLText_8129682A_B9F9_813D_41B4_C44C4301DCDB.html =



Lekker bewegen in het beweeglokaal


Bewegen is belangrijk – en bij De Wereldboom doen we dat met plezier! Alle groepen, van 1 tot en met 8, krijgen bij ons gymles. Vanaf groep 3 gymmen de kinderen met een vakleerkracht van Sportbedrijf Almelo. Deze meester kent onze leerlingen goed en weet precies wat ze nodig hebben én wat ze leuk vinden. Hij zorgt ervoor dat alle leerlijnen voor bewegingsonderwijs worden doorlopen tijdens hun schoolcarrière.


Tot en met groep 5 gymmen we in het beweeglokaal dat vastzit aan de school. Vanaf groep 6 gaan we naar de grote gymzaal in de buurt, die beter aansluit bij de groepsgrootte en de lengte van de kinderen. Maar op beide plekken is het volop bewegen geblazen!


De gymles is opgebouwd als een circuit, waarbij kinderen meerdere onderdelen doen. Ze werken aan hun motoriek, leren samenwerken en worden uitgedaagd op hun eigen niveau.


Bij De Wereldboom halen we het maximale uit de omgeving die de school te bieden heeft. Bewegen is niet alleen gezond, maar ook leuk, leerzaam en verbindend!
HTMLText_8D33479E_B9DA_8F15_41E5_3F2076878A13.html =



Leren in kleine kring


Naast het werken in rijke hoeken is een goede les minstens zo belangrijk. In groep 1 en 2 zitten de kinderen regelmatig bij de juf in een kleine kring. Daar wordt samen een lesdoel besproken, en we werken met veel concreet materiaal – want juist jonge kinderen leren het beste door te doen en te ervaren.


In de kleine kring houdt de juf goed in de gaten wat elk kind al beheerst, wat nog lastig is, en wat de volgende stap kan zijn. Zo maken we het leren persoonlijk en passend. De inzichten uit deze kring nemen we mee in onze planning voor de komende tijd.


Op deze manier helpen we kinderen stap voor stap om de overstap te maken van concreet handelen naar abstract denken. En als u straks nog eens een kijkje neemt bij een volgende klas, ziet u hoe we bij oudere kinderen werken met directe instructie – een andere vorm van lesgeven, maar met dezelfde aandacht voor groei en ontwikkeling.
HTMLText_8C571D76_B9DA_8315_41E3_4D61BB3F36A6.html =



Onderwijs aan het jonge kind: spelend leren met diepgang


Bij De Wereldboom werken we schoolbreed aan thema’s in de kleutergroepen. Gedurende het voorjaar stemmen we leerdoelen af voor groep 1 en 2, zodat we samenhang en verdieping kunnen bieden. Omdat de kinderen uit groep 1 en 2 bij ons door elkaar zitten, leren ze prachtig met én van elkaar. Dat geeft ons de ruimte om goed te differentiëren en het leerpotentieel van ieder kind aan te spreken.


Onze thema’s zijn rijk en betekenisvol. Denk bijvoorbeeld aan “Bij de bakker”. Kinderen rekenen met weegschalen en geld,


maken broodjes van klei en verkopen die aan elkaar. Ze leren spelenderwijs hoe het is om naar de winkel te gaan: wat zeg je, wat betaal je, en wat vraagt de winkeljuf? Zo verweven we taal, rekentaal, rekenhandelingen en sociaal gedrag in één levendige leeromgeving.


Ook al lezen kleuters nog niet vloeiend, ze werken al volop aan de voorwaarden voor lezen. En dat doen ze in een rijke taalomgeving, waarin ze gestimuleerd worden om met elkaar in gesprek te gaan, te verwoorden wat ze doen en te reflecteren op hun spel.


Bij ons kleuteronderwijs staat spel centraal – maar altijd met een duidelijke lesdoel en een stevige pedagogische basis.
HTMLText_8D0AC20F_B9A9_80F3_41A2_3776C01DD670.html =



Onze trots aan de muur


Bij onze ingang loopt u naar dè wand waar we ontzettend trots op zijn. Je ziet daar onze schoollogo met onze kernwaarden – een visuele reminder van waar we als school voor staan. Deze wand is belangrijk, want hij laat zien wat we samen belangrijk vinden en waar we dagelijks mee bezig zijn. Er is ook ruimte voor onze leerlingenraad: wie erin zit, wat ze doen, en hoe ze meedenken over schoolzaken. Want goed burgerschap leer je niet alleen uit een boek – dat begint hier, op de Wereldboom, met goed zorgen voor elkaar.


Aan de muur hangen ook kastjes vol met mooie projecten van de kinderen. Op dit moment zie je werkjes van de technieklessen. Techniek hoort bij ons curriculum, want we geloven dat het bij de toekomst hoort. Maar het gaat ons niet alleen om vaardigheden – we willen kinderen vooral meegeven hoe belangrijk het is om naar jezelf te kijken: hoe groei je, wat heb je nodig, en hoe kun je samen leren en groeien?
HTMLText_8C7BCA76_B9DA_8112_41E0_1F9B39637F75.html =



Samen sterk: De Wereldboom & Peuteropvang Bosrijk


Peuteropvang Bosrijk is gehuisvest in basisschool De Wereldboom. Kinderen van 2 tot 4 jaar kunnen hier spelen, elkaar ontmoeten en zich ontwikkelen in een veilige, warme omgeving. In het knusse lokaal voelen peuters zich geborgen, en in het speellokaal en op het schoolplein kunnen ze heerlijk bewegen en ontdekken. Het aanbod aan materialen en activiteiten is afgestemd op hun leeftijd en stimuleert hun natuurlijke nieuwsgierigheid.


Wat deze opvang extra bijzonder maakt, is onze vergaande samenwerking. We hebben de kinderen samen goed in beeld en stemmen ons aanbod af op hun ontwikkeling. Zo ontstaat er een doorlopende lijn van peuter naar kleuter, waarin we samen nadenken over wat elk kind nodig heeft. We voeren ook gezamenlijke projecten uit, zoals taal- en rekendans, reken- en leesactiviteiten en andere speelse ontmoetingen. Peuters komen regelmatig meespelen met de kleuters, waardoor ze al vertrouwd raken met de schoolomgeving. Voor ouders is dit een fijne manier om laagdrempelig kennis te maken met De Wereldboom – ze zien direct wat wij belangrijk vinden en ervaren de sfeer op onze school.


Samen zorgen we voor een warme start en een vloeiende overgang naar het basisonderwijs.


Peuteropvang Bosrijk in Almelo | Humankind
HTMLText_8E697693_B9E7_8113_4198_C7ED72ABB2AE.html =



Samen zorgen voor elk kind
Op De Wereldboom werken we intensief samen met verschillende partners om elk kind goed in beeld te hebben en passende ondersteuning te bieden. Denk aan schoolmaatschappelijk werk, logopedie, fysiotherapie en andere specialisten. Samen zorgen we ervoor dat kinderen de hulp krijgen die ze nodig hebben – allemaal onder één dak.


Soms loopt een kind even vast, heeft extra aandacht nodig of juist meer uitdaging. Door onze brede samenwerking kunnen we snel schakelen en gericht ondersteunen. Zo maken we passend onderwijs écht mogelijk.


Een bijzondere plek in onze school is de brugfunctionaris. Dit teamlid helpt ouders bij allerlei vragen en slaat een brug tussen school en zorg, school en sport, of school en de buurt. Het draait allemaal om één ding: zorgen dat het goed gaat met het kind, zodat het kan doen wat het graag doet – met de juiste middelen en begeleiding.


Daarnaast hebben we een kwaliteitscoördinator en een directeur op school. De kwaliteitscoördinator houdt zicht op de inhoud van het onderwijs: welke lessen worden gegeven, hoe instructie wordt vormgegeven, welke zorg er nodig is en hoe die georganiseerd wordt. Zij analyseert data, toetst leerresultaten en zorgt dat het onderwijsaanbod aansluit bij de behoeften van de leerlingen.


De directeur bewaakt het grotere geheel: de visie van de school, de strategische keuzes, personeelsbeleid en de samenwerking met externe partners. Samen met de kwaliteitscoördinator bespreekt hij/zij regelmatig de voortgang, knelpunten en kansen binnen het onderwijs.
HTMLText_8D84DEFE_B9A9_8115_41A7_0F8948CD433E.html =



Spelen, leren en ontmoeten in de onderbouwhal


Welkom in de hal van onze onderbouw! Hier komen de jongste kinderen samen: groep 1, de instroomgroep, en groep 2. Ze hebben lokalen met rijke hoeken waar spel en leren hand in hand gaan. Binnen een thema ontdekken ze van alles – van taal tot wereldoriëntatie – en leren ze vooral ook samen te spelen. Hun rijke spel wordt gestimuleerd en uitgedaagd, zodat ze op een natuurlijke manier groeien in hun ontwikkeling.


In de hal zelf ontmoeten de kinderen elkaar in het spel. Ook daar staan rijke hoeken klaar, waarin taal en spel mooi verweven zijn. Groep 3 komt af en toe nog even op bezoek – want ook zij genieten nog van spel en hoe leuk is het om je oude klasgenootjes weer te zien en samen te spelen?


Wist je dat kinderen uit groep 2 soms al mogen kiezen om een kijkje te nemen in groep 3? Daar maken ze dan alvast wat werk, passend bij hun nieuwsgierigheid. Zo leren ze spelenderwijs regie te nemen over hun eigen leerproces.
HTMLText_8F86DB34_B9FB_8715_41D7_2BBFBFDC3F6B.html =



Techniek hoort bij de toekomst


Net als muziek is techniek een vast onderdeel van ons curriculum. In Almelo wordt er van alles georganiseerd om kinderen mee te nemen in de wereld van techniek – en De Wereldboom sluit daar actief bij aan. We kijken regelmatig hoe we ons aanbod kunnen aanscherpen en verrijken.


Sinds dit schooljaar hebben we nieuwe materialen waarmee kinderen kunnen coderen. Op de foto zie je een klas die bezig is met een mini-robot: ze geven hem stap voor stap instructies om een route te lopen. Zo leren ze spelenderwijs de basis van programmeren en logisch denken.


Kinderen van nu groeien op met techniek. De standaard dingen die ze thuis al doen, zijn vaak niet meer zo spannend. Juist door ze uit te dagen met nét wat meer diepgang, ontdekken ze hoe techniek werkt, hoe je het kunt beïnvloeden en wat je ermee kunt maken. Dat is machtig interessant!
HTMLText_0B42C466_11C0_623D_4193_9FAB57A5AC33.html =



Welkom bij basisschool De Wereldboom


Wat fijn dat je onze virtuele rondleiding bekijkt! Hiermee krijg je alvast een goede indruk van hoe wij werken en wat je kind hier allemaal kan beleven en leren. Tijdens de tour kom je verschillende informatiepunten tegen (witte cirkels). Klik erop om meer te lezen over onze ruimtes, werkwijze en sfeer. Je bent natuurlijk van harte welkom om de school in het echt te komen bekijken.


Plan gerust een rondleiding via: wereldboom@varietas.nl


Bij De Wereldboom begeleiden we kinderen, samen met peuteropvang Bosrijk (Human Kind) kinderen vanaf 2 jaar tot en met groep 8. Op het plein start onze reis samen. Hier ontmoeten kinderen elkaar, spelen ze samen en begint elke dag vol nieuwe kansen en ontdekkingen. 


De Wereldboom is een plek waar kinderen zich gezien en gehoord voelen. We creëren een warme pedagogische omgeving waarin veiligheid, geborgenheid en persoonlijke aandacht centraal staan.
HTMLText_8F0A0DFE_B9AF_8315_41DC_420A14CE577F.html =



Welkom in onze gezellige school!


Stap binnen in onze gemeenschapshal en ontdek een plek vol leven, leren en samenzijn. Hier vind je onder andere onze schoolbibliotheek – een belangrijk onderdeel van ons leesbevorderingsprogramma Bibliotheek op School. Kinderen lenen hier wekelijks boeken, zowel voor in de klas als om thuis van te genieten. Onze leesouders staan klaar om te helpen bij het uitzoeken van boeken en zorgen ervoor dat elk leestasje goed gevuld is. Ook oudere leerlingen helpen jongere kinderen bij het kiezen van leuke boekjes of lezen samen voor. Lezen is bij ons altijd een speerpunt – want goed kunnen lezen is de basis voor alles. We stimuleren leesplezier op allerlei manieren. In de hal bevindt zich ook een volledig uitgeruste keuken, perfect voor kooklessen. Koken doen we graag: tijdens feestelijke momenten, maar ook als onderdeel van ons circuitonderwijs voor de zaakvakken zoals geschiedenis, aardrijkskunde en natuur. We zoeken daarbij altijd een leuke én lekkere activiteit die past bij het thema van dat moment.


Onze hal is dus niet zomaar een ruimte – het is een plek waar leren, ontdekken en samendoen centraal staan.
HTMLText_7DB2E382_7065_343F_41C2_951F708170F1.html =
De Wereldboom
Bosrand 6
7602 CH Almelo
Telefoon: 0546 - 86 53 66


E-mailadres:
wereldboom@varietas.nl
HTMLText_EA29AC35_D684_E1C3_41E6_2702B18068D2.html =
{{title}}
## Tour ### Description ### Title tour.name = De Wereldboom