#: locale=nl
## Action
### URL
LinkBehaviour_BAA0BD10_9AC4_B063_41DA_81F867ECECEE.source = https://www.dewelp.nl/contact/
LinkBehaviour_94A02424_824D_5CE7_41C4_A13B112DB1B8.source = https://www.dewelp.nl/contact/
LinkBehaviour_8302009D_951E_F290_417F_632E3BA58A5D.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/
LinkBehaviour_94A6B430_824D_5CFF_41DD_464BD299A1FA.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/
WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d2054.630185614886!2d6.498247641980867!3d52.236465979468406!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c7f44e31ba4703%3A0x4c30313e95cf7c0!2sKoekoekslaan%202%2C%207475%20CN%20Markelo!5e0!3m2!1snl!2snl!4v1719308017469!5m2!1snl!2snl
WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA_mobile.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d2054.630185614886!2d6.498247641980867!3d52.236465979468406!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c7f44e31ba4703%3A0x4c30313e95cf7c0!2sKoekoekslaan%202%2C%207475%20CN%20Markelo!5e0!3m2!1snl!2snl!4v1719308017469!5m2!1snl!2snl
## Hotspot
### Tooltip
HotspotPanoramaOverlayArea_48B1DAB6_59E8_F86B_41A9_A761CF756B9A.toolTip = Betekenisvol onderwijs
HotspotPanoramaOverlayArea_4B8F679B_59F9_6858_41CE_273D000F5D91.toolTip = Betekenisvol onderwijs
HotspotPanoramaOverlayArea_4887D85F_59EB_78D9_41CB_0BC812366C9B.toolTip = Buitenlessen
HotspotPanoramaOverlayArea_5A372130_4EB1_196D_41A6_054151F2B34D.toolTip = Buitenlessen
HotspotPanoramaOverlayArea_5A64DB99_4EB1_E95F_41C2_782C436F5953.toolTip = Groep 3 t/m 8 - Jungle
HotspotPanoramaOverlayArea_58E2A48A_4E91_3F32_41CF_B6EB5D4E3C61.toolTip = Groep 3 t/m 8 - Jungle
HotspotPanoramaOverlayArea_58E28489_4E91_3F3E_41C6_FB2DBF8F0774.toolTip = Groep 3 t/m 8- Jungle
HotspotPanoramaOverlayArea_5B9428E7_4EB1_28F3_41C4_7E2AFE4382E2.toolTip = Hoofdingang Kindcentrum
HotspotPanoramaOverlayArea_58AD15B0_4EB7_196E_41CF_B62082F0C089.toolTip = Hoofdingang Kindcentrum
HotspotPanoramaOverlayArea_4A59D95B_59FB_B8D9_41D1_7167925E034F.toolTip = Hoofdingang Kindcentrum
HotspotPanoramaOverlayArea_5A702A37_4EB6_EB53_41A9_9CCE5C98D2AE.toolTip = Kleuters - Mangrove
HotspotPanoramaOverlayArea_4A59A95B_59FB_B8D9_41B2_3FE654E4CDFC.toolTip = Kleuters - Mangrove
HotspotPanoramaOverlayArea_5892E787_4EB1_1933_41CF_7C6B34F28C1F.toolTip = Kleuters - Mangrove
HotspotPanoramaOverlayArea_58E2E489_4E91_3F3E_41AB_AB84875F8E2D.toolTip = Mangrove – speelruimte kleuters
HotspotPanoramaOverlayArea_5AF82ACA_4EB7_2B32_41CF_E084BCDFBC69.toolTip = Ontvangstruimte
HotspotPanoramaOverlayArea_58E2C489_4E91_3F3E_41C0_96AECEAD376B.toolTip = Ontvangstruimte
HotspotPanoramaOverlayArea_58E29489_4E91_3F3E_41D2_648935536CE6.toolTip = Ontvangstruimte
HotspotPanoramaOverlayArea_43F6D7B3_5389_5B5B_41D1_06864A2271A3.toolTip = Rijke Taal
HotspotPanoramaOverlayArea_58E2448A_4E91_3F32_41CF_DE621F02D0FF.toolTip = Schoolplein
HotspotPanoramaOverlayArea_5A7C793C_4EB1_2956_41BA_203609B69174.toolTip = Schoolplein
HotspotPanoramaOverlayArea_5A1EC374_4EB7_79D6_41B6_E91DE73419C3.toolTip = Speellokaal
HotspotPanoramaOverlayArea_5A563888_4EB1_773E_41C4_00523F7A63C2.toolTip = Stamgroep kleuters
HotspotPanoramaOverlayArea_4A59B95B_59FB_B8D9_41B5_1B61291D0796.toolTip = Stamgroep kleuters
HotspotPanoramaOverlayArea_5A57CC40_4EB2_EF2E_41C7_8535DEDC5539.toolTip = Stamgroep midden- en bovenbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_4309AB50_538F_4BD5_41BE_E309C0D923A9.toolTip = Uitleg
HotspotPanoramaOverlayArea_5B8CDF56_4EB3_29D2_41C2_ACD08632567E.toolTip = Zelfstandig werken
## Media
### Title
panorama_423E48F2_4E7D_3C36_41C4_9EE4406BB52D.label = Betekenisvol onderwijs
panorama_423FBB20_4E7C_FDD3_41D2_E9DBF5D5EAEB.label = Buitenlessen
panorama_423F799F_4E7F_1CED_41BA_497928832242.label = Groep 3 t/m 8 - Jungle
panorama_423FF07F_4E7F_0C2D_41C8_2428C3E5F6CA.label = Hoofdingang Kindcentrum
panorama_423F666D_4E7F_1452_41D2_A4AB90234F77.label = Kleuters – Mangrove
panorama_423FBE38_4E7F_3433_41CB_1DBDA8DF35ED.label = Ontvangstruimte
panorama_423D9134_4E7F_0C32_41C6_65513AF01EB7.label = Rijke Taal
panorama_423F8013_4E7F_0BF5_41C2_B6B5B87B90E3.label = Schoolplein
panorama_423EAA50_4E7D_7C72_41D2_35FDF9E41EA6.label = Speellokaal
panorama_43117BA9_4E7D_1CD2_41D1_2082029E9485.label = Stamgroep 3 t/m 8
panorama_423E6377_4E7F_0C3E_41A9_9C095E3A0481.label = Stamgroep kleuters
panorama_423F1E6F_4E7F_142E_4190_AE30CF370F75.label = Zelfstandig werken
## Skin
### Button
Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC.label = Aanmelden leerling
Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC_mobile.label = Aanmelden leerling
Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828_mobile.label = Panorama overzicht
Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828.label = Panorama overzicht
Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B.label = Plattegrond
Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B_mobile.label = Plattegrond
Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8_mobile.label = Start de tour
Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8.label = Start de tour
Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562.label = Welkom
Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562_mobile.label = Welkom
### Image
Image_44578705_5A7B_6829_41D4_3096FEA8EC5E_mobile.url = skin/Image_44578705_5A7B_6829_41D4_3096FEA8EC5E_mobile_nl.jpg
Image_44578705_5A7B_6829_41D4_3096FEA8EC5E.url = skin/Image_44578705_5A7B_6829_41D4_3096FEA8EC5E_nl.jpg
Image_4586D36C_59E2_5905_41C1_CDB8A88591A7_mobile.url = skin/Image_4586D36C_59E2_5905_41C1_CDB8A88591A7_mobile_nl.png
Image_4586D36C_59E2_5905_41C1_CDB8A88591A7.url = skin/Image_4586D36C_59E2_5905_41C1_CDB8A88591A7_nl.png
Image_45FB6903_5A79_7829_41B0_C2611D459969_mobile.url = skin/Image_45FB6903_5A79_7829_41B0_C2611D459969_mobile_nl.jpg
Image_45FB6903_5A79_7829_41B0_C2611D459969.url = skin/Image_45FB6903_5A79_7829_41B0_C2611D459969_nl.jpg
Image_4C5B9A6B_5A39_D8F9_41C6_0A43EB8EB98D_mobile.url = skin/Image_4C5B9A6B_5A39_D8F9_41C6_0A43EB8EB98D_mobile_nl.jpg
Image_4C5B9A6B_5A39_D8F9_41C6_0A43EB8EB98D.url = skin/Image_4C5B9A6B_5A39_D8F9_41C6_0A43EB8EB98D_nl.jpg
Image_4C803EDC_5A29_B9DF_41A2_02C66E8ED31E_mobile.url = skin/Image_4C803EDC_5A29_B9DF_41A2_02C66E8ED31E_mobile_nl.jpg
Image_4C803EDC_5A29_B9DF_41A2_02C66E8ED31E.url = skin/Image_4C803EDC_5A29_B9DF_41A2_02C66E8ED31E_nl.jpg
Image_4C8B43AE_5A39_E87B_41B1_4A6C0C8F4E5A_mobile.url = skin/Image_4C8B43AE_5A39_E87B_41B1_4A6C0C8F4E5A_mobile_nl.jpg
Image_4C8B43AE_5A39_E87B_41B1_4A6C0C8F4E5A.url = skin/Image_4C8B43AE_5A39_E87B_41B1_4A6C0C8F4E5A_nl.jpg
Image_4C8BFAA7_5A27_7874_41C5_ABEEEE2509F9_mobile.url = skin/Image_4C8BFAA7_5A27_7874_41C5_ABEEEE2509F9_mobile_nl.jpg
Image_4C8BFAA7_5A27_7874_41C5_ABEEEE2509F9.url = skin/Image_4C8BFAA7_5A27_7874_41C5_ABEEEE2509F9_nl.jpg
Image_4CA6B72B_5A28_A879_4196_CB14D1931C56_mobile.url = skin/Image_4CA6B72B_5A28_A879_4196_CB14D1931C56_mobile_nl.jpg
Image_4CA6B72B_5A28_A879_4196_CB14D1931C56.url = skin/Image_4CA6B72B_5A28_A879_4196_CB14D1931C56_nl.jpg
Image_4CC1B50F_5A28_A839_41D0_E8B32046A087_mobile.url = skin/Image_4CC1B50F_5A28_A839_41D0_E8B32046A087_mobile_nl.jpg
Image_4CC1B50F_5A28_A839_41D0_E8B32046A087.url = skin/Image_4CC1B50F_5A28_A839_41D0_E8B32046A087_nl.jpg
Image_4CC4BAE7_5A27_F9E9_41D2_D514C6081915_mobile.url = skin/Image_4CC4BAE7_5A27_F9E9_41D2_D514C6081915_mobile_nl.jpg
Image_4CC4BAE7_5A27_F9E9_41D2_D514C6081915.url = skin/Image_4CC4BAE7_5A27_F9E9_41D2_D514C6081915_nl.jpg
Image_4D56453A_5A18_E85B_41C0_83ABA55B8CE0_mobile.url = skin/Image_4D56453A_5A18_E85B_41C0_83ABA55B8CE0_mobile_nl.jpg
Image_4D56453A_5A18_E85B_41C0_83ABA55B8CE0.url = skin/Image_4D56453A_5A18_E85B_41C0_83ABA55B8CE0_nl.jpg
Image_4D58C030_5A19_A867_41D4_576929FABF52_mobile.url = skin/Image_4D58C030_5A19_A867_41D4_576929FABF52_mobile_nl.jpg
Image_4D58C030_5A19_A867_41D4_576929FABF52.url = skin/Image_4D58C030_5A19_A867_41D4_576929FABF52_nl.jpg
Image_4D7BB961_5A18_B8E9_41C0_C3506195A10A_mobile.url = skin/Image_4D7BB961_5A18_B8E9_41C0_C3506195A10A_mobile_nl.jpg
Image_4D7BB961_5A18_B8E9_41C0_C3506195A10A.url = skin/Image_4D7BB961_5A18_B8E9_41C0_C3506195A10A_nl.jpg
Image_4D8960F6_5A1B_A9EB_41C8_00F1F4654135_mobile.url = skin/Image_4D8960F6_5A1B_A9EB_41C8_00F1F4654135_mobile_nl.jpg
Image_4D8960F6_5A1B_A9EB_41C8_00F1F4654135.url = skin/Image_4D8960F6_5A1B_A9EB_41C8_00F1F4654135_nl.jpg
Image_4DC8A938_5A67_5867_41D5_23B5E6EAC9B7_mobile.url = skin/Image_4DC8A938_5A67_5867_41D5_23B5E6EAC9B7_mobile_nl.jpg
Image_4DC8A938_5A67_5867_41D5_23B5E6EAC9B7.url = skin/Image_4DC8A938_5A67_5867_41D5_23B5E6EAC9B7_nl.jpg
Image_4E384C1E_5A19_585B_41CD_FE46B8526C2F_mobile.url = skin/Image_4E384C1E_5A19_585B_41CD_FE46B8526C2F_mobile_nl.jpg
Image_4E384C1E_5A19_585B_41CD_FE46B8526C2F.url = skin/Image_4E384C1E_5A19_585B_41CD_FE46B8526C2F_nl.jpg
Image_4EF29A88_5A1F_7827_41B2_168F03583FA4_mobile.url = skin/Image_4EF29A88_5A1F_7827_41B2_168F03583FA4_mobile_nl.jpg
Image_4EF29A88_5A1F_7827_41B2_168F03583FA4.url = skin/Image_4EF29A88_5A1F_7827_41B2_168F03583FA4_nl.jpg
Image_4FEC311C_5A2F_A85F_41B7_58DFEDCE2229_mobile.url = skin/Image_4FEC311C_5A2F_A85F_41B7_58DFEDCE2229_mobile_nl.jpg
Image_4FEC311C_5A2F_A85F_41B7_58DFEDCE2229.url = skin/Image_4FEC311C_5A2F_A85F_41B7_58DFEDCE2229_nl.jpg
Image_5F085D19_4E93_E95E_41CA_C0FF20BE4444_mobile.url = skin/Image_5F085D19_4E93_E95E_41CA_C0FF20BE4444_mobile_nl.png
Image_5F085D19_4E93_E95E_41CA_C0FF20BE4444.url = skin/Image_5F085D19_4E93_E95E_41CA_C0FF20BE4444_nl.png
Image_65A33F03_7D2C_FE9A_41DD_10386406F4EC_mobile.url = skin/Image_65A33F03_7D2C_FE9A_41DD_10386406F4EC_mobile_nl.jpg
Image_65A33F03_7D2C_FE9A_41DD_10386406F4EC.url = skin/Image_65A33F03_7D2C_FE9A_41DD_10386406F4EC_nl.jpg
### Multiline Text
HTMLText_4DFF82E8_5A1B_69E7_41CE_5F33CE623AF8_mobile.html =
Betekenisvol onderwijs
Hier zie je een van onze groepen op de boerderij. En dat is niet zomaar een gezellig uitje: Op onze school werken we vanuit thema’s.
Ons thematische onderwijs brengt lesstof tot leven, of het nu gaat om een reis door de ruimte of het verkennen van de oceaan; jouw kind wordt de hoofdrolspeler in zijn eigen leerproces.
Om de lesstof echt betekenisvol te laten zijn, gaan we er ook met de kinderen op uit. Is het thema boerderij, dan gaan we natuurlijk naar de boerderij!
De thema's die aan bod komen, spreken direct tot de verbeelding van jouw kind en prikkelt de nieuwsgierigheid: we gaan op ontdekking!
Wil je meer weten over ons onderwijs? Klik dan hier.
Buitenlessen
Buiten zijn en bewegend leren is een perfecte combinatie die wij veel toepassen in alle groepen.
Wist je dat je sprongen van 10 namelijk ook heel goed springend kan leren begrijpen? Of dat je de stappen die je moet volgen voor de juiste werkwoordspelling ook heel goed fysiek kunt zetten zodat de leerstof beter blijft hangen?
Het brein van kinderen vertelt ons dat bewegen heel belangrijk is voor het leren. Dus wat doen we dan? Juist, veel bewegen!
De leerkracht als coach
Tijdens het zelfstandig werken loopt de leerkracht rond om de kinderen te begeleiden en te coachen.
We observeren de kinderen om te bepalen wat er nodig is voor het kind om de volgende stap te kunnen maken in de ontwikkeling.
We zorgen ervoor dat we naast onze kinderen zitten tijdens het begeleiden. Dit doen we heel bewust want wij willen naast de kinderen staan of zitten vanuit gelijkwaardigheid.
Groep 3 t/m 8- Jungle
Hier sta je op onze bovenverdieping met vijf ruimtes die we kunnen afsluiten en een groot leerplein, de jungle.
Deze verdieping wordt vooral gebruikt door kinderen van groep 3 t/m 8.
Elke groep heeft een eigen stamgroepsruimte. Dit zijn de ruimtes met de dubbele deuren.
De jungle is als het ware het verlengstuk van onze stamgroepsruimtes, ons speel-, ontdek-, werk- en leerplein.
Hoofdingang Kindcentrum
Dit is de hoofdingang van ons geweldige Kindcentrum in Markelo.
We delen dit gebouw met verschillende gebruikers zoals Kinderopvang Ludiek, de GGD, een andere school en ook externe partijen maken gebruik van ruimtes in ons Kindcentrum.
Kom je binnen kijken?
Keuze (werk)houding
Zoals je ziet mogen kinderen bij ons kiezen welke houding ze aannemen:
Sommige kinderen liggen of zitten graag op de grond (comfortabel met vloerverwarming) terwijl andere kinderen graag op een kruk of stoel zitten maar er zijn ook veel kinderen die graag staan.
Dat vinden wij prima zolang kinderen betrokken bezig zijn met hun werk, taak of spel.
Kinderen wisselen van nature verschillende houdingen, werkplekken af en dat is dus ergonomisch helemaal verantwoord.
Kleuters – Mangrove
Je staat nu in de mangrove, de onderwijsruimte van onze jongste welpen; de kleuters.
Hier wordt volop (samen) gespeeld, gebouwd, geknutseld, getekend, gelezen en geleerd.
Spelen is het allerbelangrijkste voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Spel vanuit thema’s is dé manier om betekenisvol te leren, om dingen te onthouden en om te ontwikkelen.
Wil je meer weten over onze visie op onderwijs? Klik dan hier.
Ontvangstruimte
Welkom in onze centrale ontvangstruimte.
Als je ons Kindcentrum binnenkomt, kom je hier terecht. Dit is de ruimte waar wij mensen verwelkomen en waar we als team pauze houden.
Vanuit de ontvangstruimte kunnen mensen hun weg vervolgen naar de verschillende gebruikers van ons duurzame gebouw. Zo wijzen we mensen graag de weg naar de GGD en onze andere collega’s.
Daarnaast zie je hier ook ons ruime speellokaal waar we met onze jongste welpen gymmen, spelen en bewegen én waar alle kinderen de Rots & Water lessen krijgen.
Rijke Taal
Is jouw kind toe aan leren lezen en schrijven? Dan springen wij daar direct op in!
Wij maken geen gebruik van een standaard methode maar wij leren kinderen lezen en schrijven vanuit hun eigen nieuwsgierigheid, verwondering en motivatie.
Taalontwikkeling gaat volgens ons hand in hand met het ontdekken van de wereld: Waar zijn onze kinderen nieuwsgierig naar? Wat raakt ze? Dit zijn kernvragen voor het ontwerpen van ons onderwijs. Daarbij gebruiken we rijke teksten.
Het idee is dat kinderen, door te werken met rijke taal en teksten, heel gemotiveerd worden, zijn én blijven om te leren lezen en schrijven. Daarnaast gebruiken we de eigen verhalen van de kinderen de basis voor betekenisvolle lees- en schrijfactiviteiten.
Wil je meer weten over Rijke Taal? Klik dan hier.
Samen maken wij het onderwijs
Wij begeleiden de kinderen tijdens het spelen, ontdekken, werken en leren. Dit doen we met ons team van leerkrachten, onderwijsassistenten en ook onze zkc en directeur werken graag mee: We observeren goed of kinderen betrokken bezig zijn met hun spel of werk en bepalen wat de kinderen nodig hebben om de volgende stap te kunnen maken of om het zelf te kunnen.
Ons team werkt met verantwoordelijkheid op zicht. Dit betekent dat alles wat een leerkracht of onderwijsassistent ziet, daar is hij of zij verantwoordelijk voor.
Het kan dus zijn dat een leerling van groep 3 werkt in het zicht van de leerkracht van de groep 7/8. Dan is die leerkracht verantwoordelijk voor de leerling van groep 3. Deze zorgt voor de juiste begeleiding op dat moment en een terugkoppeling naar de leerkracht van groep 3, als dat nodig is.
Wil je weten waarom we op deze manier werken? Klik dan hier.
Schoolplein
Hier zie je ons geweldige schoolplein, compleet met een uitgebreid ANWB Verkeersplein.
Buiten spelen is erg belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en we hebben dan ook veel buitenruimte rondom ons gebouw.
Hier wordt fanatiek gevoetbald, op fietsjes en karren gecrost, met zand gespeeld, geklommen en geklauterd.
Speellokaal
Dit ruime speellokaal wordt veel gebruikt voor onze jongste welpen. Zij krijgen hier een aantal keer in de week gym en daarnaast doen we ook andere beweegactiviteiten met onze kinderen in het speellokaal.
Wist je dat je ook heel goed kunt leren tellen door te springen tijdens het tellen? En wie houdt er nouniet van dansen?! Hier wordt gespeeld, gedanst, gegymd en geleerd.
Ook de kinderen van groep 3 t/m 8 zijn hier wekelijks te vinden. Wij geven elke groep namelijk wekelijks Rots & Water les.
Wil je meer weten over Rots & Water? Klik dan hier.
Stamgroep kleuters
Elke groep heeft bij ons op school een eigen stamgroepsruimte. Die van de kleuters zie je hier.
De stamgroep wordt gebruikt voor onze samen momenten waaronder de kring, de uitlegmomenten, de pauzemomenten en ook hier is ruimte om te spelen, te werken en te leren.
Voorlezen is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen én ook nog eens heel erg leuk. Daarom maken we veel tijd vrij om de welpen voor te lezen uit prachtige boeken die passen bij onze
thema’s. Soms stellen we ze een luistervraag vooraf, vaak maken we het voorlezen interactief door de kinderen actief te betrekken en soms hangen de kinderen gewoon aan onze lippen om te luisteren naar de mooie verhalen.
‘Lezen is dromen met je ogen open!’ Wil je meer weten over onze visie op lezen? Klik dan hier.
Stamgroep midden- en bovenbouw
Dit is een van onze stamgroepsruimtes van de midden- en bovenbouw.
Deze ruimte wordt op dezelfde manier gebruikt als bij de kleuters: voor samenmomenten zoals het beginnen van de dag, pauzemomenten, kringmomenten en uitleg (instructie). Tijdens het zelfstandig werken kunnen de kinderen ook gebruikmaken van de stamgroepsruimtes. Hier kunnen ze rustig alleen werken, samenwerken of uitleg van de leerkracht krijgen.
De stamgroepruimtes zorgen voor een veilig gevoel waardoor kinderen zich er thuis voelen.
Uitleg
De leerkracht geeft elke dag uitleg over de lesstof, soms met behulp van het digibord maar vaak ook met materiaal of door te bewegen.
De uitleg wordt afgestemd op dat wat de kinderen nodig hebben om te leren. Er wordt rekening gehouden met bijv. kinderen die visuele ondersteuning nodig hebben, kinderen die leren door te bewegen en kinderen die makkelijker leren met concreet materiaal (denk aan blokjes bij rekenen).
Tijdens de uitleg zijn de deuren van onze stamgroepen dicht om te zorgen voor rust en concentratie.
Heeft jouw kind extra uitleg nodig? Daar heeft de leerkracht tijd voor na de uitleg of onze onderwijsassistent zorgt voor extra begeleiding.
Welkom bij Basisschool de Welp
Wat leuk dat je de virtuele rondleiding bekijkt!
Tijdens de rondleiding zijn er informatie hotspots (witte cirkels met een i). Als je hierop klikt komt er meer informatie in beeld.
Zelfstandig werken
Na de uitleg gaan de kinderen vaak zelfstandig aan het werk, alleen of samen.
We laten onze kinderen graag samenwerken omdat kinderen veel van elkaar kunnen leren én omdat we samenwerken een belangrijke vaardigheid vinden.
De kinderen mogen na de uitleg een werkplek kiezen of krijgen ze er één toegewezen door de leerkracht. Dit is afhankelijk van de behoefte van het kind.
Heeft jouw kind bijvoorbeeld wat meer begeleiding nodig dan kan het wenselijk zijn dat jouw kind een werkplek heeft in de buurt van een leerkracht.
Betekenisvol onderwijs
Hier zie je een van onze groepen op de boerderij. En dat is niet zomaar een gezellig uitje: Op onze school werken we vanuit thema’s.
Ons thematische onderwijs brengt lesstof tot leven, of het nu gaat om een reis door de ruimte of het verkennen van de oceaan; jouw kind wordt de hoofdrolspeler in zijn eigen leerproces.
Om de lesstof echt betekenisvol te laten zijn, gaan we er ook met de kinderen op uit. Is het thema boerderij, dan gaan we natuurlijk naar de boerderij!
De thema's die aan bod komen, spreken direct tot de verbeelding van jouw kind en prikkelt de nieuwsgierigheid: we gaan op ontdekking!
Wil je meer weten over ons onderwijs? Klik dan hier.
Buitenlessen
Buiten zijn en bewegend leren is een perfecte combinatie die wij veel toepassen in alle groepen.
Wist je dat je sprongen van 10 namelijk ook heel goed springend kan leren begrijpen? Of dat je de stappen die je moet volgen voor de juiste werkwoordspelling ook heel goed fysiek kunt zetten zodat de leerstof beter blijft hangen?
Het brein van kinderen vertelt ons dat bewegen heel belangrijk is voor het leren. Dus wat doen we dan? Juist, veel bewegen!
De leerkracht als coach
Tijdens het zelfstandig werken loopt de leerkracht rond om de kinderen te begeleiden en te coachen.
We observeren de kinderen om te bepalen wat er nodig is voor het kind om de volgende stap te kunnen maken in de ontwikkeling.
We zorgen ervoor dat we naast onze kinderen zitten tijdens het begeleiden. Dit doen we heel bewust want wij willen naast de kinderen staan of zitten vanuit gelijkwaardigheid.
Groep 3 t/m 8- Jungle
Hier sta je op onze bovenverdieping met vijf ruimtes die we kunnen afsluiten en een groot leerplein, de jungle.
Deze verdieping wordt vooral gebruikt door kinderen van groep 3 t/m 8.
Elke groep heeft een eigen stamgroepsruimte. Dit zijn de ruimtes met de dubbele deuren.
De jungle is als het ware het verlengstuk van onze stamgroepsruimtes, ons speel-, ontdek-, werk- en leerplein.
Hoofdingang Kindcentrum
Dit is de hoofdingang van ons geweldige Kindcentrum in Markelo.
We delen dit gebouw met verschillende gebruikers zoals Kinderopvang Ludiek, de GGD, een andere school en ook externe partijen maken gebruik van ruimtes in ons Kindcentrum.
Kom je binnen kijken?
Keuze (werk)houding
Zoals je ziet mogen kinderen bij ons kiezen welke houding ze aannemen:
Sommige kinderen liggen of zitten graag op de grond (comfortabel met vloerverwarming) terwijl andere kinderen graag op een kruk of stoel zitten maar er zijn ook veel kinderen die graag staan.
Dat vinden wij prima zolang kinderen betrokken bezig zijn met hun werk, taak of spel.
Kinderen wisselen van nature verschillende houdingen, werkplekken af en dat is dus ergonomisch helemaal verantwoord.
Kleuters – Mangrove
Je staat nu in de mangrove, de onderwijsruimte van onze jongste welpen; de kleuters.
Hier wordt volop (samen) gespeeld, gebouwd, geknutseld, getekend, gelezen en geleerd.
Spelen is het allerbelangrijkste voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Spel vanuit thema’s is dé manier om betekenisvol te leren, om dingen te onthouden en om te ontwikkelen.
Wil je meer weten over onze visie op onderwijs? Klik dan hier.
Ontvangstruimte
Welkom in onze centrale ontvangstruimte.
Als je ons Kindcentrum binnenkomt, kom je hier terecht. Dit is de ruimte waar wij mensen verwelkomen en waar we als team pauze houden.
Vanuit de ontvangstruimte kunnen mensen hun weg vervolgen naar de verschillende gebruikers van ons duurzame gebouw. Zo wijzen we mensen graag de weg naar de GGD en onze andere collega’s.
Daarnaast zie je hier ook ons ruime speellokaal waar we met onze jongste welpen gymmen, spelen en bewegen én waar alle kinderen de Rots & Water lessen krijgen.
Persoonsontwikkeling
Wij werken op basis van gelijkwaardigheid en vertrouwen met onze kinderen.
Zo geven we kinderen de ruimte om zelf een werkhouding én een werkplek te kiezen, we geven ze keuzes over de manier waarop ze dingen willen leren én we geven ze verantwoordelijkheid voor hun werk, eigen proces en samenwerken. Dit doen we omdat wij persoonsontwikkeling belangrijk essentieel vinden.
Kinderen kunnen ongelooflijk veel en zijn heel goed in staat om aan te geven wat ze nodig hebben om iets te leren. We staan naast de kinderen om met ze mee te kijken, om ze betekenisvol uitleg te geven en om ze aan te moedigen.
Daarnaast dagen we kinderen uit om dingen te doen (op manieren) buiten hun comfortzone. Dit noemen we stretchen. Als jouw kind bijvoorbeeld graag alleen werkt omdat hij dan fijn zijn eigen plan kan uitwerken, dan dagen we jouw kind graag uit om samen te werken en te overleggen met iemand anders. We gaan dan met jouw kind in gesprek over het proces; wat vond je lastig? Hoe ben je daarmee omgegaan? Hoe heb je het aangepakt? Hoe kijk je erop terug?
Wil je meer weten over onze visie op onderwijs? Klik dan hier.
Persoonsontwikkeling
Wij werken op basis van gelijkwaardigheid en vertrouwen met onze kinderen.
Zo geven we kinderen de ruimte om zelf een werkhouding én een werkplek te kiezen, we geven ze keuzes over de manier waarop ze dingen willen leren én we geven ze verantwoordelijkheid voor hun werk, eigen proces en samenwerken. Dit doen we omdat wij persoonsontwikkeling belangrijk essentieel vinden.
Kinderen kunnen ongelooflijk veel en zijn heel goed in staat om aan te geven wat ze nodig hebben om iets te leren. We staan naast de kinderen om met ze mee te kijken, om ze betekenisvol uitleg te geven en om ze aan te moedigen.
Daarnaast dagen we kinderen uit om dingen te doen (op manieren) buiten hun comfortzone. Dit noemen we stretchen. Als jouw kind bijvoorbeeld graag alleen werkt omdat hij dan fijn zijn eigen plan kan uitwerken, dan dagen we jouw kind graag uit om samen te werken en te overleggen met iemand anders. We gaan dan met jouw kind in gesprek over het proces; wat vond je lastig? Hoe ben je daarmee omgegaan? Hoe heb je het aangepakt? Hoe kijk je erop terug?
Wil je meer weten over onze visie op onderwijs? Klik dan hier.
Rijke Taal
Is jouw kind toe aan leren lezen en schrijven? Dan springen wij daar direct op in!
Wij maken geen gebruik van een standaard methode maar wij leren kinderen lezen en schrijven vanuit hun eigen nieuwsgierigheid, verwondering en motivatie.
Taalontwikkeling gaat volgens ons hand in hand met het ontdekken van de wereld: Waar zijn onze kinderen nieuwsgierig naar? Wat raakt ze? Dit zijn kernvragen voor het ontwerpen van ons onderwijs. Daarbij gebruiken we rijke teksten.
Het idee is dat kinderen, door te werken met rijke taal en teksten, heel gemotiveerd worden, zijn én blijven om te leren lezen en schrijven. Daarnaast gebruiken we de eigen verhalen van de kinderen de basis voor betekenisvolle lees- en schrijfactiviteiten.
Wil je meer weten over Rijke Taal? Klik dan hier.
Samen maken wij het onderwijs
Wij begeleiden de kinderen tijdens het spelen, ontdekken, werken en leren. Dit doen we met ons team van leerkrachten, onderwijsassistenten en ook onze zkc en directeur werken graag mee: We observeren goed of kinderen betrokken bezig zijn met hun spel of werk en bepalen wat de kinderen nodig hebben om de volgende stap te kunnen maken of om het zelf te kunnen.
Ons team werkt met verantwoordelijkheid op zicht. Dit betekent dat alles wat een leerkracht of onderwijsassistent ziet, daar is hij of zij verantwoordelijk voor.
Het kan dus zijn dat een leerling van groep 3 werkt in het zicht van de leerkracht van de groep 7/8. Dan is die leerkracht verantwoordelijk voor de leerling van groep 3. Deze zorgt voor de juiste begeleiding op dat moment en een terugkoppeling naar de leerkracht van groep 3, als dat nodig is.
Wil je weten waarom we op deze manier werken? Klik dan hier.
Schoolplein
Hier zie je ons geweldige schoolplein, compleet met een uitgebreid ANWB Verkeersplein.
Buiten spelen is erg belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en we hebben dan ook veel buitenruimte rondom ons gebouw.
Hier wordt fanatiek gevoetbald, op fietsjes en karren gecrost, met zand gespeeld, geklommen en geklauterd.
Speellokaal
Dit ruime speellokaal wordt veel gebruikt voor onze jongste welpen. Zij krijgen hier een aantal keer in de week gym en daarnaast doen we ook andere beweegactiviteiten met onze kinderen in het speellokaal.
Wist je dat je ook heel goed kunt leren tellen door te springen tijdens het tellen? En wie houdt er nouniet van dansen?! Hier wordt gespeeld, gedanst, gegymd en geleerd.
Ook de kinderen van groep 3 t/m 8 zijn hier wekelijks te vinden. Wij geven elke groep namelijk wekelijks Rots & Water les.
Wil je meer weten over Rots & Water? Klik dan hier.
Stamgroep kleuters
Elke groep heeft bij ons op school een eigen stamgroepsruimte. Die van de kleuters zie je hier.
De stamgroep wordt gebruikt voor onze samen momenten waaronder de kring, de uitlegmomenten, de pauzemomenten en ook hier is ruimte om te spelen, te werken en te leren.
Voorlezen is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen én ook nog eens heel erg leuk. Daarom maken we veel tijd vrij om de welpen voor te lezen uit prachtige boeken die passen bij onze
thema’s. Soms stellen we ze een luistervraag vooraf, vaak maken we het voorlezen interactief door de kinderen actief te betrekken en soms hangen de kinderen gewoon aan onze lippen om te luisteren naar de mooie verhalen.
‘Lezen is dromen met je ogen open!’ Wil je meer weten over onze visie op lezen? Klik dan hier.
Stamgroep midden- en bovenbouw
Dit is een van onze stamgroepsruimtes van de midden- en bovenbouw.
Deze ruimte wordt op dezelfde manier gebruikt als bij de kleuters: voor samenmomenten zoals het beginnen van de dag, pauzemomenten, kringmomenten en uitleg (instructie). Tijdens het zelfstandig werken kunnen de kinderen ook gebruikmaken van de stamgroepsruimtes. Hier kunnen ze rustig alleen werken, samenwerken of uitleg van de leerkracht krijgen.
De stamgroepruimtes zorgen voor een veilig gevoel waardoor kinderen zich er thuis voelen.
Uitleg
De leerkracht geeft elke dag uitleg over de lesstof, soms met behulp van het digibord maar vaak ook met materiaal of door te bewegen.
De uitleg wordt afgestemd op dat wat de kinderen nodig hebben om te leren. Er wordt rekening gehouden met bijv. kinderen die visuele ondersteuning nodig hebben, kinderen die leren door te bewegen en kinderen die makkelijker leren met concreet materiaal (denk aan blokjes bij rekenen).
Tijdens de uitleg zijn de deuren van onze stamgroepen dicht om te zorgen voor rust en concentratie.
Heeft jouw kind extra uitleg nodig? Daar heeft de leerkracht tijd voor na de uitleg of onze onderwijsassistent zorgt voor extra begeleiding.
Welkom bij Basisschool de Welp
Wat leuk dat je de virtuele rondleiding bekijkt!
Tijdens de rondleiding zijn er informatie hotspots (witte cirkels met een i). Als je hierop klikt komt er meer informatie in beeld.
Zelfstandig werken
Na de uitleg gaan de kinderen vaak zelfstandig aan het werk, alleen of samen.
We laten onze kinderen graag samenwerken omdat kinderen veel van elkaar kunnen leren én omdat we samenwerken een belangrijke vaardigheid vinden.
De kinderen mogen na de uitleg een werkplek kiezen of krijgen ze er één toegewezen door de leerkracht. Dit is afhankelijk van de behoefte van het kind.
Heeft jouw kind bijvoorbeeld wat meer begeleiding nodig dan kan het wenselijk zijn dat jouw kind een werkplek heeft in de buurt van een leerkracht.
Basisschool de Welp
Koekoekslaan 2B
7475 CN Markelo
Basisschool de Welp
Koekoekslaan 2B
7475 CN Markelo