#: locale=nl ## Action ### URL LinkBehaviour_8302009D_951E_F290_417F_632E3BA58A5D.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/ LinkBehaviour_8F310075_9BE6_42BC_41DD_0C89DBCB8397.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/ WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA_mobile.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d1231.7636691219448!2d5.398449255989101!3d51.86958596363941!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c6f78e3ebc6a89%3A0xa142e4b74abbfa62!2sKatholieke%20Basisschool%20(KBS)%20Rotonda!5e0!3m2!1snl!2snl!4v1700476539539!5m2!1snl!2snl WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d1231.7636691219448!2d5.398449255989101!3d51.86958596363941!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c6f78e3ebc6a89%3A0xa142e4b74abbfa62!2sKatholieke%20Basisschool%20(KBS)%20Rotonda!5e0!3m2!1snl!2snl!4v1700476539539!5m2!1snl!2snl ## Hotspot ### Tooltip HotspotPanoramaOverlayArea_96C4D01E_D8F1_1971_41E9_AAAFE7B4F9CB.toolTip = Bibliotheek op school HotspotPanoramaOverlayArea_9594AA76_D8F7_09BE_41C4_1103C419E9B8.toolTip = Bibliotheek op school HotspotPanoramaOverlayArea_89875407_D8F1_195E_41E1_CD71AB5E7CBB.toolTip = Bovenverdieping HotspotPanoramaOverlayArea_8804F7D6_D8F1_06FE_41A4_1451135C4985.toolTip = Bovenverdieping HotspotPanoramaOverlayArea_95A17A48_D8F1_09D1_41D8_EDFB7D06FF53.toolTip = Bovenverdieping HotspotPanoramaOverlayArea_89872407_D8F1_195E_41E6_A43A2BC179BA.toolTip = Bovenverdieping HotspotPanoramaOverlayArea_95F5193A_D8F7_0BB6_41E3_36AB8BA39F69.toolTip = Coöperatieve werkvormen HotspotPanoramaOverlayArea_95EFCE31_D8F3_09B2_419A_1D42AE8F71F5.toolTip = Engels HotspotPanoramaOverlayArea_95B8DA38_D8F1_09B2_41E7_BBE6C425E472.toolTip = Hoofdingang HotspotPanoramaOverlayArea_89873407_D8F1_195E_4193_3B59FE08457F.toolTip = Hoofdingang HotspotPanoramaOverlayArea_96F6AEF0_D8F1_06B2_41E1_B9884D99B0DF.toolTip = Hoofdingang HotspotPanoramaOverlayArea_CEA557F5_DC9D_D40D_41E5_C23CE66C1073.toolTip = Hoofdingang HotspotPanoramaOverlayArea_9623F8CF_D8F1_0AEE_41C4_9616BC4BE9A3.toolTip = Kanjertraining HotspotPanoramaOverlayArea_958BA147_D8F1_3BDF_41CB_0C9632512A43.toolTip = Leerkuil HotspotPanoramaOverlayArea_89877407_D8F1_195E_41BA_986A82C2DB18.toolTip = Schoolplein Hondsroos HotspotPanoramaOverlayArea_89871407_D8F1_195E_41DC_1025E0BDE31A.toolTip = Schoolplein Hondsroos HotspotPanoramaOverlayArea_9621A700_D8F3_0752_41E0_10DA2561CC90.toolTip = Schoolplein Koerierspad HotspotPanoramaOverlayArea_89876407_D8F1_195E_41D7_8BF753758842.toolTip = Schoolplein Koerierspad HotspotPanoramaOverlayArea_95A8A87F_D8F3_09AF_41E0_2681B33FCFB9.toolTip = Talentenbos HotspotPanoramaOverlayArea_959B1397_D8F3_FF7E_41DA_6A413E146904.toolTip = Themahoeken kleuters HotspotPanoramaOverlayArea_95D7F8B6_D8F1_0AB1_41DC_3EB4B2053465.toolTip = Werkles bij de kleuters HotspotPanoramaOverlayArea_D2750348_DC9C_4C02_41D7_EC5FCB349929.toolTip = Zelfverantwoordelijk leren ## Media ### Title panorama_94E79CE9_D893_0AD3_41BA_67F58EAF4C99.label = Bibliotheek op school panorama_94E6D6D8_D891_06F1_41DB_7F507694C20C.label = Bovenverdieping panorama_D0FE0DD6_DC9C_D40F_41D9_D776FAB0A3D0.label = Bovenverdieping panorama_94E78292_D893_1971_41E1_DFCE27F4CD5D.label = Coöperatieve werkvormen panorama_94E4A52F_D893_3BAE_41D2_86769844E5C1.label = Engels panorama_979E91D5_D891_3AF2_41C8_669CC1DEAE8D.label = Hoofdingang panorama_94E7F06A_D893_19D1_41A2_9B634BD0D62D.label = Kanjertraining panorama_94E7CEAE_D893_0951_41BF_F02A700A18DA.label = Leerkuil panorama_94E7DA52_D893_09F6_41B3_555AB7865525.label = Schoolplein Hondsroos panorama_94E66296_D892_F971_41E6_A3214228EA6B.label = Schoolplein Koerierspad panorama_94E71E66_D891_09D1_41E2_C9EBEF800A7C.label = Talentenbos panorama_94E4AB0C_D893_0F51_41E9_9E02250B4A41.label = Themahoeken kleuters panorama_94E79790_D893_0772_41BD_FA9D100AFA55.label = Werkles bij de kleuters ## Skin ### Button Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC.label = Aanmelden leerling Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC_mobile.label = Aanmelden leerling Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828_mobile.label = Hondsroos (gr 3 - 8) Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828.label = Hondsroos (gr 3 - 8) Button_F4739684_CD13_189F_41E8_90AF921B774C.label = Koerierspad (gr 1 - 2 ) Button_F4739684_CD13_189F_41E8_90AF921B774C_mobile.label = Koerierspad (gr 1 - 2 ) Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF_mobile.pressedLabel = Locatie Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF.label = Locatie Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF.pressedLabel = Locatie Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF_mobile.label = Locatie Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B.label = Plattegrond Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B_mobile.label = Plattegrond Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8_mobile.label = Start de tour Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8.label = Start de tour Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562.label = Welkom Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562_mobile.label = Welkom ### Image Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E_mobile.url = skin/Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E_mobile_nl.png Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E.url = skin/Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E_nl.png Image_8800243E_9BDE_42AC_41C6_A66043B10362_mobile.url = skin/Image_8800243E_9BDE_42AC_41C6_A66043B10362_mobile_nl.jpg Image_8800243E_9BDE_42AC_41C6_A66043B10362.url = skin/Image_8800243E_9BDE_42AC_41C6_A66043B10362_nl.jpg Image_8CFCED78_D8F1_0BB1_4180_293FFDEC3942_mobile.url = skin/Image_8CFCED78_D8F1_0BB1_4180_293FFDEC3942_mobile_nl.png Image_8CFCED78_D8F1_0BB1_4180_293FFDEC3942.url = skin/Image_8CFCED78_D8F1_0BB1_4180_293FFDEC3942_nl.png Image_C3CA972A_D001_FBF3_41BE_AF8E8BF14C87_mobile.url = skin/Image_C3CA972A_D001_FBF3_41BE_AF8E8BF14C87_mobile_nl.jpg Image_C3CA972A_D001_FBF3_41BE_AF8E8BF14C87.url = skin/Image_C3CA972A_D001_FBF3_41BE_AF8E8BF14C87_nl.jpg Image_C469154B_D001_FFB1_41C6_5C44AD2685FC_mobile.url = skin/Image_C469154B_D001_FFB1_41C6_5C44AD2685FC_mobile_nl.jpg Image_C469154B_D001_FFB1_41C6_5C44AD2685FC.url = skin/Image_C469154B_D001_FFB1_41C6_5C44AD2685FC_nl.jpg Image_C4810D3A_D000_6FD3_41C7_555ECFAC1D28_mobile.url = skin/Image_C4810D3A_D000_6FD3_41C7_555ECFAC1D28_mobile_nl.jpg Image_C4810D3A_D000_6FD3_41C7_555ECFAC1D28.url = skin/Image_C4810D3A_D000_6FD3_41C7_555ECFAC1D28_nl.jpg Image_C481E4D3_D03F_FE51_41E8_26E1553B6010_mobile.url = skin/Image_C481E4D3_D03F_FE51_41E8_26E1553B6010_mobile_nl.jpg Image_C481E4D3_D03F_FE51_41E8_26E1553B6010.url = skin/Image_C481E4D3_D03F_FE51_41E8_26E1553B6010_nl.jpg Image_C4C9AFBE_D000_6AD0_41A3_B6651EB496DE_mobile.url = skin/Image_C4C9AFBE_D000_6AD0_41A3_B6651EB496DE_mobile_nl.jpg Image_C4C9AFBE_D000_6AD0_41A3_B6651EB496DE.url = skin/Image_C4C9AFBE_D000_6AD0_41A3_B6651EB496DE_nl.jpg Image_C4ED03ED_D000_9A71_41D7_CB9C56C7340B_mobile.url = skin/Image_C4ED03ED_D000_9A71_41D7_CB9C56C7340B_mobile_nl.jpg Image_C4ED03ED_D000_9A71_41D7_CB9C56C7340B.url = skin/Image_C4ED03ED_D000_9A71_41D7_CB9C56C7340B_nl.jpg Image_C50705AA_D001_BEF3_41D6_51EC4709FD39_mobile.url = skin/Image_C50705AA_D001_BEF3_41D6_51EC4709FD39_mobile_nl.jpg Image_C50705AA_D001_BEF3_41D6_51EC4709FD39.url = skin/Image_C50705AA_D001_BEF3_41D6_51EC4709FD39_nl.jpg Image_C5078B5B_D000_6A51_41BE_930D08336CA5_mobile.url = skin/Image_C5078B5B_D000_6A51_41BE_930D08336CA5_mobile_nl.jpg Image_C5078B5B_D000_6A51_41BE_930D08336CA5.url = skin/Image_C5078B5B_D000_6A51_41BE_930D08336CA5_nl.jpg Image_C5201B3A_D001_EBD0_41C9_2E2D7DDB42F4_mobile.url = skin/Image_C5201B3A_D001_EBD0_41C9_2E2D7DDB42F4_mobile_nl.jpg Image_C5201B3A_D001_EBD0_41C9_2E2D7DDB42F4.url = skin/Image_C5201B3A_D001_EBD0_41C9_2E2D7DDB42F4_nl.jpg Image_C8431A6D_EC67_F749_41C0_31A0384498AA_mobile.url = skin/Image_C8431A6D_EC67_F749_41C0_31A0384498AA_mobile_nl.jpg Image_C8431A6D_EC67_F749_41C0_31A0384498AA.url = skin/Image_C8431A6D_EC67_F749_41C0_31A0384498AA_nl.jpg Image_C911F6EB_D000_7A71_41D1_F3548765C7A9_mobile.url = skin/Image_C911F6EB_D000_7A71_41D1_F3548765C7A9_mobile_nl.jpg Image_C911F6EB_D000_7A71_41D1_F3548765C7A9.url = skin/Image_C911F6EB_D000_7A71_41D1_F3548765C7A9_nl.jpg Image_C972001E_EC6A_72CA_41C0_1AF2267B365F_mobile.url = skin/Image_C972001E_EC6A_72CA_41C0_1AF2267B365F_mobile_nl.jpg Image_C972001E_EC6A_72CA_41C0_1AF2267B365F.url = skin/Image_C972001E_EC6A_72CA_41C0_1AF2267B365F_nl.jpg Image_C9960CC3_D000_EEB1_41DC_0876D9CB2B96_mobile.url = skin/Image_C9960CC3_D000_EEB1_41DC_0876D9CB2B96_mobile_nl.jpg Image_C9960CC3_D000_EEB1_41DC_0876D9CB2B96.url = skin/Image_C9960CC3_D000_EEB1_41DC_0876D9CB2B96_nl.jpg Image_C9C0D569_D00F_9E70_41E2_B3BB20D4147F_mobile.url = skin/Image_C9C0D569_D00F_9E70_41E2_B3BB20D4147F_mobile_nl.jpg Image_C9C0D569_D00F_9E70_41E2_B3BB20D4147F.url = skin/Image_C9C0D569_D00F_9E70_41E2_B3BB20D4147F_nl.jpg Image_CB67636D_D001_9A71_41E4_9C76B77D6280_mobile.url = skin/Image_CB67636D_D001_9A71_41E4_9C76B77D6280_mobile_nl.jpg Image_CB67636D_D001_9A71_41E4_9C76B77D6280.url = skin/Image_CB67636D_D001_9A71_41E4_9C76B77D6280_nl.jpg ### Multiline Text HTMLText_C408D277_D000_BA51_41E9_572AE480874B_mobile.html =
___
Zelfverantwoordelijk leren


Zelfverantwoordelijk werken en leren vinden we belangrijk bij ons op school. Onze leerlingen mogen vanaf groep 3 op de zogenoemde leerpleinen aan de slag met extra (uitdagende) opdrachten of ze vinden hier een rustige werkplek als ze hier behoefte aan hebben. Zo kunnen we onze leerlingen een plek bieden waar ze in alle rust kunnen werken aan hun eigen taken. Zo wordt er op de leerpleinen gewerkt aan wiskunde in de bovenbouw, uitdagende taken in alle bouwen en tutorlezen waarbij leerlingen uit groep 8 leerlingen uit groep 3 helpen. Want samen werken en leren vinden we belangrijk op de Rotonda.















HTMLText_D0BC875E_C8CD_1793_41D1_22B58BACD69C_mobile.html =
___
Aanmelden nieuwe leerling


Onze school heeft ervoor gekozen om naast een algemene informatie-avond, iedere ouder en kind individueel de aandacht te geven die zij verdienen. Wilt u graag een afspraak om onze school te bekijken, informatie te krijgen en vragen te stellen? We laten u graag het gevoel van een "school met een hart" beleven. U bent meer dan welkom! Wilt u een afspraak maken, neem dan contact op met de directie van de school.


Meer informatie.....






HTMLText_C436144F_D03F_9DB1_41E3_EF82082B33D7_mobile.html =
___
Bovenverdieping, zelfverantwoordelijk leren


Op de bovenverdieping hebben we, net als beneden, mooie werkplekken waar de leerlingen alleen of met elkaar mogen werken. Elke ochtend starten we op het leerplein met hulpouders die komen lezen met leerlingen uit groep 4. Een samenwerking die we erg waardevol vinden op de Rotonda.


















HTMLText_C45000E1_D000_7671_41D4_6CDC7B079727_mobile.html =
___
Coöperatieve werkvormen


Wij vinden het belangrijk om kinderen actief bij de lessen te betrekken, zodat ze de aangeboden leerstof op een prettige manier eigen kunnen maken. Dit realiseren we onder andere door coöperatieve werkvormen in te zetten. Hier ziet u een coöperatieve werkvorm met wisbordjes. Door de verschillende, actieve werkvormen zijn de kinderen betrokken bij de les.




















HTMLText_C3E234E1_D000_BE71_41CE_00387753DE70_mobile.html =
___
Hoofdingang


Elke ochtend worden alle kinderen welkom geheten door de directeur of intern begeleider van de school. Persoonlijke aandacht vinden we belangrijk op de Rotondaschool.










HTMLText_C4AAF586_D000_9EB3_41D3_772A82B9EFBC_mobile.html =
___
Kanjertraining


U bent in een klas waar een Kanjerles wordt gegeven. Wij zijn dan ook een Kanjerschool. Kanjertraining gaat over het bevorderen van onderling vertrouwen in groepen. Op de Rotonda vinden we een prettig en veilig schoolklimaat belangrijk. Tijdens de Kanjerlessen leren de kinderen zichzelf te presenteren, iets aardigs te zeggen, met gevoelens omgaan, grenzen aangeven, je mening durven geven, vriendschappen onderhouden en zelfvertrouwen/respect krijgen.






















HTMLText_C498A2FB_D001_9A51_41E9_A937B70825A8_mobile.html =
___
Leerkuil


Welkom in onze plusklas ‘De Leerkuil’. Op de Rotonda vinden we dat alle kinderen zich moeten kunnen ontwikkelen, dat geldt ook voor kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn. Deze kinderen krijgen een aanbod dat aansluit bij hun hulpvraag. Onder begeleiding van onze meer- en hoogbegaafdheidsspecialist worden de kinderen in ‘De Leerkuil’ uitgedaagd om samen te werken, door te zetten en zichzelf en hun talenten te ontdekken. Juist wanneer alles vaak ‘te’ makkelijk gaat, is het goed om frustratie te ervaren en te leren hoe je toch verder komt.
























HTMLText_C3CAFA9A_D007_AAD3_41DB_CAEF74ABDA48_mobile.html =
___
Schoolplein Hondsroos


Op ons grote schoolplein spelen de kinderen van groep 3 t/m groep 8 in de pauzes buiten. We hebben lekker veel ruimte en leuke speelplekken. We zijn ook regelmatig met de kinderen op het plein bezig met bewegend leren. De Pannakooi wordt gebruikt om te voetballen en de picknicktafel is een fijne plek voor de kinderen die meer rust willen. Tijdens de pauzes loopt er een overblijfouder en een leerkracht buiten om toezicht te houden op de groepen terwijl de leerkrachten even lunchen. De leerlingen uit onze leerlingenraad komen elk jaar weer met een mooi idee om het schoolplein op te knappen of uit te breiden met nieuwe speelmogelijkheden.








HTMLText_C4CCFD24_D007_AFF7_41E3_A1E124728927_mobile.html =
___
Schoolplein Koerierspad


Wat een prachtig groot schoolplein hebben we op het Koerierspad. Op de Rotonda werken we met een beredeneerd aanbod en vinden we spelend leren voor de kleuters belangrijk. Ook buiten spelen is hier een onderdeel van. De kinderen leren veel op het gebied van motoriek, proberen en doorzetten. Ook de sociale vaardigheden worden geoefend tijdens het spel.


























HTMLText_C404E8C6_D000_96B3_41E4_B0EB6B271516_mobile.html =
___
Talentenbos


Het Talentenbos is erg belangrijk bij ons op school. Hier vinden de vieringen, voorstellingen en musical plaats. Ook kunnen hier groepjes kinderen met een leraar(ondersteuner) extra instructie krijgen. Voor en na schooltijd wordt het Talentenbos gebruikt door de naschoolse opvang Kaka.














HTMLText_C9497C71_D001_AE51_41E3_FDC5ACBDB1AA_mobile.html =
___
Themahoeken kleuters


In de groepen 1/2 wordt thematisch gewerkt. Dit betekent dat de vakken niet op zichzelf staan, maar verbonden zijn door een thema. Denkt u bijvoorbeeld aan de volgende thema’s: een nieuw schooljaar, gezondheid, de seizoenen, bouwen, voertuigen en niet te vergeten de feestdagen. Door een langere periode aan één thema te werken gaat het thema leven en leren de kinderen begrippen toepassen, nieuwe begrippen te kennen, hun woordenschat te vergroten en beklijft het aanbod beter. Door aan te sluiten bij de belevingswereld leren ze de wereld om zich heen steeds beter te begrijpen.




























HTMLText_0B42C466_11C0_623D_4193_9FAB57A5AC33_mobile.html =
___
Welkom bij basisschool Rotonda


Welkom bij de virtuele rondleiding van de Rotonda. Leuk dat u op deze manier alvast een kijkje komt nemen bij onze school. Op de Rotonda vinden we vertrouwen, plezier, verantwoordelijkheid, persoonlijke ontwikkeling en kwalitatief goed onderwijs erg belangrijk. We zijn een school die kinderen wil laten stralen. Bent u al nieuwsgierig? Kijkt u dan vooral verder en hopelijk worden uw vragen beantwoord. Wilt u na deze virtuele tour onze school in werking zien, dan kunt u telefonisch contact opnemen of een berichtje sturen via de mail, zodat wij een kennismakingsgesprek en een rondleiding kunnen inplannen.


Hopelijk tot dan!


Mailadres: info@rotondaschool.nl
Telefoonnummer: 0344-632839
HTMLText_C95E675E_D000_BA53_41BA_1ADEA5DB8933_mobile.html =
___
Engels


De kinderen leren Engels vanaf groep 1 t/m 8 aan de hand van de methode Blink Het gebruik van Engelse kinderliedjes en in de hogere groepen bekende popsongs werkt enorm motiverend.




































HTMLText_C92DCAD5_D003_EA50_41CC_921BE84CCD8B_mobile.html =
___
Spelend leren


Onze kleutergroepen zitten op de locatie aan het Koerierspad. De grote kleuterhal valt meteen op bij binnenkomst. In de onderbouwgroepen kunnen de leerlingen in de kleuterhal in verschillende hoeken werken. Kinderen leren door te doen en ervaren (spelend leren) en dit brengt een grote betrokkenheid met zich mee. Kinderen leren om met elkaar om te gaan en gebruiken veel sociale interactie. Het vergroot tevens de zelfstandigheid.






























HTMLText_C90CCA4A_D000_B5B3_41E1_A2687FECBFD6_mobile.html =
___
Werkles bij de kleuters


Tijdens de speelwerkles werken kinderen in tweetallen of in kleine groepjes aan een taak. Soms plant de leerkracht deze taak, soms mogen de kinderen zelf plannen. Tijdens deze les werken de kinderen met materialen of spelen in de hoeken.
































HTMLText_C3CAFA9A_D007_AAD3_41DB_CAEF74ABDA48.html =
___
Schoolplein Hondsroos


Op ons grote schoolplein spelen de kinderen van groep 3 t/m groep 8 in de pauzes buiten. We hebben lekker veel ruimte en leuke speelplekken. We zijn ook regelmatig met de kinderen op het plein bezig met bewegend leren. De Pannakooi wordt gebruikt om te voetballen en de picknicktafel is een fijne plek voor de kinderen die meer rust willen. Tijdens de pauzes loopt er een overblijfouder en een leerkracht buiten om toezicht te houden op de groepen terwijl de leerkrachten even lunchen. De leerlingen uit onze leerlingenraad komen elk jaar weer met een mooi idee om het schoolplein op te knappen of uit te breiden met nieuwe speelmogelijkheden.








HTMLText_D0BC875E_C8CD_1793_41D1_22B58BACD69C.html =
___
Aanmelden nieuwe leerling


Onze school heeft ervoor gekozen om naast een algemene informatie-avond, iedere ouder en kind individueel de aandacht te geven die zij verdienen. Wilt u graag een afspraak om onze school te bekijken, informatie te krijgen en vragen te stellen? We laten u graag het gevoel van een "school met een hart" beleven. U bent meer dan welkom! Wilt u een afspraak maken, neem dan contact op met de directie van de school.


Meer informatie.....






HTMLText_C41E8D42_D001_EFB0_41D9_A2912DA7FE37.html =
___
Bibliotheek op school


Er is een taal/leescoördinator op de Rotonda aanwezig die samen met de leesmediacoach van de bibliotheek activiteiten plant om de leesmotivatie van leerlingen te bevorderen. Tevens leidt zij een aantal leerlingen op die verantwoordelijk zijn voor de bibliotheek op onze school.


















HTMLText_C41E8D42_D001_EFB0_41D9_A2912DA7FE37_mobile.html =
___
Bibliotheek op school


Er is een taal/leescoördinator op de Rotonda aanwezig die samen met de leesmediacoach van de bibliotheek activiteiten plant om de leesmotivatie van leerlingen te bevorderen. Tevens leidt zij een aantal leerlingen op die verantwoordelijk zijn voor de bibliotheek op onze school.


















HTMLText_C436144F_D03F_9DB1_41E3_EF82082B33D7.html =
___
Bovenverdieping, zelfverantwoordelijk leren


Op de bovenverdieping hebben we, net als beneden, mooie werkplekken waar de leerlingen alleen of met elkaar mogen werken. Elke ochtend starten we op het leerplein met hulpouders die komen lezen met leerlingen uit groep 4. Een samenwerking die we erg waardevol vinden op de Rotonda.


















HTMLText_C45000E1_D000_7671_41D4_6CDC7B079727.html =
___
Coöperatieve werkvormen


Wij vinden het belangrijk om kinderen actief bij de lessen te betrekken, zodat ze de aangeboden leerstof op een prettige manier eigen kunnen maken. Dit realiseren we onder andere door coöperatieve werkvormen in te zetten. Hier ziet u een coöperatieve werkvorm met wisbordjes. Door de verschillende, actieve werkvormen zijn de kinderen betrokken bij de les.




















HTMLText_C95E675E_D000_BA53_41BA_1ADEA5DB8933.html =
___
Engels


De kinderen leren Engels vanaf groep 1 t/m 8 aan de hand van de methode Blink Het gebruik van Engelse kinderliedjes en in de hogere groepen bekende popsongs werkt enorm motiverend.




































HTMLText_C3E234E1_D000_BE71_41CE_00387753DE70.html =
___
Hoofdingang


Elke ochtend worden alle kinderen welkom geheten door de directeur of intern begeleider van de school. Persoonlijke aandacht vinden we belangrijk op de Rotondaschool.










HTMLText_C4AAF586_D000_9EB3_41D3_772A82B9EFBC.html =
___
Kanjertraining


U bent in een klas waar een Kanjerles wordt gegeven. Wij zijn dan ook een Kanjerschool. Kanjertraining gaat over het bevorderen van onderling vertrouwen in groepen. Op de Rotonda vinden we een prettig en veilig schoolklimaat belangrijk. Tijdens de Kanjerlessen leren de kinderen zichzelf te presenteren, iets aardigs te zeggen, met gevoelens omgaan, grenzen aangeven, je mening durven geven, vriendschappen onderhouden en zelfvertrouwen/respect krijgen.






















HTMLText_C498A2FB_D001_9A51_41E9_A937B70825A8.html =
___
Leerkuil


Welkom in onze plusklas ‘De Leerkuil’. Op de Rotonda vinden we dat alle kinderen zich moeten kunnen ontwikkelen, dat geldt ook voor kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn. Deze kinderen krijgen een aanbod dat aansluit bij hun hulpvraag. Onder begeleiding van onze meer- en hoogbegaafdheidsspecialist worden de kinderen in ‘De Leerkuil’ uitgedaagd om samen te werken, door te zetten en zichzelf en hun talenten te ontdekken. Juist wanneer alles vaak ‘te’ makkelijk gaat, is het goed om frustratie te ervaren en te leren hoe je toch verder komt.
























HTMLText_C4CCFD24_D007_AFF7_41E3_A1E124728927.html =
___
Schoolplein Koerierspad


Wat een prachtig groot schoolplein hebben we op het Koerierspad. Op de Rotonda werken we met een beredeneerd aanbod en vinden we spelend leren voor de kleuters belangrijk. Ook buiten spelen is hier een onderdeel van. De kinderen leren veel op het gebied van motoriek, proberen en doorzetten. Ook de sociale vaardigheden worden geoefend tijdens het spel.


























HTMLText_C92DCAD5_D003_EA50_41CC_921BE84CCD8B.html =
___
Spelend leren


Onze kleutergroepen zitten op de locatie aan het Koerierspad. De grote kleuterhal valt meteen op bij binnenkomst. In de onderbouwgroepen kunnen de leerlingen in de kleuterhal in verschillende hoeken werken. Kinderen leren door te doen en ervaren (spelend leren) en dit brengt een grote betrokkenheid met zich mee. Kinderen leren om met elkaar om te gaan en gebruiken veel sociale interactie. Het vergroot tevens de zelfstandigheid.






























HTMLText_C404E8C6_D000_96B3_41E4_B0EB6B271516.html =
___
Talentenbos


Het Talentenbos is erg belangrijk bij ons op school. Hier vinden de vieringen, voorstellingen en musical plaats. Ook kunnen hier groepjes kinderen met een leraar(ondersteuner) extra instructie krijgen. Voor en na schooltijd wordt het Talentenbos gebruikt door de naschoolse opvang Kaka.














HTMLText_C9497C71_D001_AE51_41E3_FDC5ACBDB1AA.html =
___
Themahoeken kleuters


In de groepen 1/2 wordt thematisch gewerkt. Dit betekent dat de vakken niet op zichzelf staan, maar verbonden zijn door een thema. Denkt u bijvoorbeeld aan de volgende thema’s: een nieuw schooljaar, gezondheid, de seizoenen, bouwen, voertuigen en niet te vergeten de feestdagen. Door een langere periode aan één thema te werken gaat het thema leven en leren de kinderen begrippen toepassen, nieuwe begrippen te kennen, hun woordenschat te vergroten en beklijft het aanbod beter. Door aan te sluiten bij de belevingswereld leren ze de wereld om zich heen steeds beter te begrijpen.




























HTMLText_0B42C466_11C0_623D_4193_9FAB57A5AC33.html =
___
Welkom bij basisschool Rotonda


Welkom bij de virtuele rondleiding van de Rotonda. Leuk dat u op deze manier alvast een kijkje komt nemen bij onze school. Op de Rotonda vinden we vertrouwen, plezier, verantwoordelijkheid, persoonlijke ontwikkeling en kwalitatief goed onderwijs erg belangrijk. We zijn een school die kinderen wil laten stralen. Bent u al nieuwsgierig? Kijkt u dan vooral verder en hopelijk worden uw vragen beantwoord. Wilt u na deze virtuele tour onze school in werking zien, dan kunt u telefonisch contact opnemen of een berichtje sturen via de mail, zodat wij een kennismakingsgesprek en een rondleiding kunnen inplannen.


Hopelijk tot dan!


Mailadres: info@rotondaschool.nl
Telefoonnummer: 0344-632839







HTMLText_C90CCA4A_D000_B5B3_41E1_A2687FECBFD6.html =
___
Werkles bij de kleuters


Tijdens de speelwerkles werken kinderen in tweetallen of in kleine groepjes aan een taak. Soms plant de leerkracht deze taak, soms mogen de kinderen zelf plannen. Tijdens deze les werken de kinderen met materialen of spelen in de hoeken.
































HTMLText_C408D277_D000_BA51_41E9_572AE480874B.html =
___
Zelfverantwoordelijk leren


Zelfverantwoordelijk werken en leren vinden we belangrijk bij ons op school. Onze leerlingen mogen vanaf groep 3 op de zogenoemde leerpleinen aan de slag met extra (uitdagende) opdrachten of ze vinden hier een rustige werkplek als ze hier behoefte aan hebben. Zo kunnen we onze leerlingen een plek bieden waar ze in alle rust kunnen werken aan hun eigen taken. Zo wordt er op de leerpleinen gewerkt aan wiskunde in de bovenbouw, uitdagende taken in alle bouwen en tutorlezen waarbij leerlingen uit groep 8 leerlingen uit groep 3 helpen. Want samen werken en leren vinden we belangrijk op de Rotonda.















HTMLText_7DB2E382_7065_343F_41C2_951F708170F1.html =
Rotonda
Hondsroos 2
4007 TJ Tiel


0344-632 839
info@rotondaschool.nl
HTMLText_EA29AC35_D684_E1C3_41E6_2702B18068D2.html =
{{title}}
HTMLText_7DB2E382_7065_343F_41C2_951F708170F1_mobile.html =
Rotonda
Hondsroos 2
4007 TJ Tiel


0344-632 839
info@rotondaschool.nl
HTMLText_EA29AC35_D684_E1C3_41E6_2702B18068D2_mobile.html =
{{title}}
## Tour ### Description ### Title tour.name = Rontonda