#: locale=nl ## Action ### URL LinkBehaviour_8302009D_951E_F290_417F_632E3BA58A5D.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/ LinkBehaviour_200E7BA9_355A_F698_41C6_C038B397A03E.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/ WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA_mobile.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d9835.30153986933!2d5.2280349!3d51.9553756!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c65e2e3863224f%3A0xc9f7772b417fac2c!2skbs%20Josefschool!5e0!3m2!1snl!2snl!4v1699884510735!5m2!1snl!2snl WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d9835.30153986933!2d5.2280349!3d51.9553756!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c65e2e3863224f%3A0xc9f7772b417fac2c!2skbs%20Josefschool!5e0!3m2!1snl!2snl!4v1699884510735!5m2!1snl!2snl ## Hotspot ### Tooltip HotspotPanoramaOverlayArea_9BABDEFA_8089_2625_41D4_CD8B7ACBEB7A.toolTip = 4xwijzer HotspotPanoramaOverlayArea_ECE330B1_CD30_F8F9_41E6_1028D254B393.toolTip = Chromebooks HotspotPanoramaOverlayArea_9B7AF0A5_8089_3A2F_41AA_208806A0D3AB.toolTip = Hal HotspotPanoramaOverlayArea_9A771264_8099_5E2D_4196_4765FFFF983A.toolTip = Hal HotspotPanoramaOverlayArea_9B7AC0A5_8089_3A2F_41B6_370348761B6E.toolTip = Hal HotspotPanoramaOverlayArea_9CA8BE03_808B_E9EB_41BD_21C5EF275C9A.toolTip = Hal HotspotPanoramaOverlayArea_078536E2_3C49_8CCF_41B6_2BA6927E7D5E.toolTip = Hal HotspotPanoramaOverlayArea_DDF57B87_C8FC_FF70_41E8_0E8ABE60D550.toolTip = Hoofdingang HotspotPanoramaOverlayArea_DDF5BB86_C8FC_FF70_41B3_4C0851815173.toolTip = Hoofdingang HotspotPanoramaOverlayArea_9BBBFB26_8087_2E2D_41D6_0D928AACA754.toolTip = Kleutergang HotspotPanoramaOverlayArea_9A655B5A_8087_2E65_41A8_32A2BED9EA10.toolTip = Leerlingenraad HotspotPanoramaOverlayArea_9B7AD0A5_8089_3A2F_41D5_96189A6392D2.toolTip = Leerlingenraad HotspotPanoramaOverlayArea_AC7F3D82_9C2A_7B1E_41C4_41E549E47087.toolTip = Leerplein HotspotPanoramaOverlayArea_D19427E0_C8DC_F6B0_41B8_90FBAE71D0D0.toolTip = Leerplein HotspotPanoramaOverlayArea_9B87BFC1_808F_2667_41DC_1E6AA1552256.toolTip = Leerplein HotspotPanoramaOverlayArea_9CAB3817_8098_E9EB_41BA_27B9E328507D.toolTip = Middengedeelte HotspotPanoramaOverlayArea_9B7A00A5_8089_3A2F_41C4_3CE286F10849.toolTip = Middengedeelte HotspotPanoramaOverlayArea_DBF8CC54_C8F3_1990_41E5_CB824DB7CCD0.toolTip = Middengedeelte HotspotPanoramaOverlayArea_EFC85D31_CD31_09F6_41E5_4360DD9EB3B4.toolTip = Middengedeelte HotspotPanoramaOverlayArea_3A92ECB7_355B_3288_41B3_821CDF25C2BD.toolTip = Middenruimte HotspotPanoramaOverlayArea_DF240E62_C8DD_19B0_41E7_AE6D6CAF3742.toolTip = Schoolplein HotspotPanoramaOverlayArea_DBB7AB76_C8F3_3F90_41E8_AC36F0E4AA19.toolTip = Schoolplein HotspotPanoramaOverlayArea_9BA944D5_808B_7A6F_41C0_C9C93BEB7176.toolTip = Spelen en ontdekken HotspotPanoramaOverlayArea_9B7A20A5_8089_3A2F_41D8_26C87E1B9392.toolTip = middenruimte ## Media ### Title panorama_9947A83E_8098_EA1D_41DF_040A69CE3D58.label = 4xwijzer panorama_99478236_809B_5E2D_41D0_DD2E0E9161A4.label = Chromebooks panorama_99470428_809B_FA25_41E0_13FC2AE40A1F.label = Gymzaal kleuters/ LU panorama_9BDA77C6_8099_266D_4183_7E8886DE1C8A.label = Hal panorama_D9C21B45_C8F7_1FF0_41DF_048787E55BE8.label = Hoofdingang panorama_99455462_8099_FA25_41D7_E7369A6CC2F1.label = Kleutergang panorama_99469BBA_8099_2E25_41CB_6C45E955F71A.label = Leerlingenraad panorama_9947AE56_809B_666D_41D0_813D7F699E81.label = Leerplein panorama_9945519F_8099_3A1A_41D1_F977DD828CDC.label = Lokaal kleutergroep panorama_99474506_8098_DBED_41D6_FAEE3A9107E5.label = Middenruimte panorama_D8FD3E83_C8F7_1970_41C8_9BCCBBE34282.label = Schoolplein panorama_99464D76_8099_6A2D_41DE_E9A6B8359C41.label = Spelen en ontdekken ## Skin ### Button Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC.label = Aanmelden leerling Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC_mobile.label = Aanmelden leerling Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF.label = Locatie Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF.pressedLabel = Locatie Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF_mobile.pressedLabel = Locatie Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF_mobile.label = Locatie Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828.label = Panorama overzicht Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828_mobile.label = Panorama overzicht Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B.label = Plattegrond Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B_mobile.label = Plattegrond Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8_mobile.label = Start de tour Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8.label = Start de tour Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562.label = Welkom Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562_mobile.label = Welkom ### Image Image_00006D30_3CB9_9D4C_41C1_E89915AAF2C5_mobile.url = skin/Image_00006D30_3CB9_9D4C_41C1_E89915AAF2C5_mobile_nl.jpg Image_00006D30_3CB9_9D4C_41C1_E89915AAF2C5.url = skin/Image_00006D30_3CB9_9D4C_41C1_E89915AAF2C5_nl.jpg Image_00A2F50F_3CBB_8D54_41CD_9B79C8B6A52E_mobile.url = skin/Image_00A2F50F_3CBB_8D54_41CD_9B79C8B6A52E_mobile_nl.jpg Image_00A2F50F_3CBB_8D54_41CD_9B79C8B6A52E.url = skin/Image_00A2F50F_3CBB_8D54_41CD_9B79C8B6A52E_nl.jpg Image_00B1DCE9_3CC8_BCDD_41C4_6A0AA279AA05_mobile.url = skin/Image_00B1DCE9_3CC8_BCDD_41C4_6A0AA279AA05_mobile_nl.jpg Image_00B1DCE9_3CC8_BCDD_41C4_6A0AA279AA05.url = skin/Image_00B1DCE9_3CC8_BCDD_41C4_6A0AA279AA05_nl.jpg Image_01E72C3A_3CC8_83BC_41BD_79BCC7A07B55_mobile.url = skin/Image_01E72C3A_3CC8_83BC_41BD_79BCC7A07B55_mobile_nl.jpg Image_01E72C3A_3CC8_83BC_41BD_79BCC7A07B55.url = skin/Image_01E72C3A_3CC8_83BC_41BD_79BCC7A07B55_nl.jpg Image_04ECE8F4_3CD8_84B4_41CA_7F436992BC47_mobile.url = skin/Image_04ECE8F4_3CD8_84B4_41CA_7F436992BC47_mobile_nl.jpg Image_04ECE8F4_3CD8_84B4_41CA_7F436992BC47.url = skin/Image_04ECE8F4_3CD8_84B4_41CA_7F436992BC47_nl.jpg Image_056D409C_3CBF_837B_41A7_0B709E9A3456_mobile.url = skin/Image_056D409C_3CBF_837B_41A7_0B709E9A3456_mobile_nl.jpg Image_056D409C_3CBF_837B_41A7_0B709E9A3456.url = skin/Image_056D409C_3CBF_837B_41A7_0B709E9A3456_nl.jpg Image_05CDDF13_3CB8_9D4C_41B2_EBD18C4DFDE7_mobile.url = skin/Image_05CDDF13_3CB8_9D4C_41B2_EBD18C4DFDE7_mobile_nl.jpg Image_05CDDF13_3CB8_9D4C_41B2_EBD18C4DFDE7.url = skin/Image_05CDDF13_3CB8_9D4C_41B2_EBD18C4DFDE7_nl.jpg Image_060E20F3_3CC8_84CD_41C7_7937778798EE_mobile.url = skin/Image_060E20F3_3CC8_84CD_41C7_7937778798EE_mobile_nl.jpg Image_060E20F3_3CC8_84CD_41C7_7937778798EE.url = skin/Image_060E20F3_3CC8_84CD_41C7_7937778798EE_nl.jpg Image_068D497D_3CB8_85B4_41BF_D92747B4E67E_mobile.url = skin/Image_068D497D_3CB8_85B4_41BF_D92747B4E67E_mobile_nl.jpg Image_068D497D_3CB8_85B4_41BF_D92747B4E67E.url = skin/Image_068D497D_3CB8_85B4_41BF_D92747B4E67E_nl.jpg Image_07030065_3CC9_83D5_419B_C13DDF6145A9_mobile.url = skin/Image_07030065_3CC9_83D5_419B_C13DDF6145A9_mobile_nl.jpg Image_07030065_3CC9_83D5_419B_C13DDF6145A9.url = skin/Image_07030065_3CC9_83D5_419B_C13DDF6145A9_nl.jpg Image_076311B3_3CCB_854C_41C8_50B861132ED0_mobile.url = skin/Image_076311B3_3CCB_854C_41C8_50B861132ED0_mobile_nl.jpg Image_076311B3_3CCB_854C_41C8_50B861132ED0.url = skin/Image_076311B3_3CCB_854C_41C8_50B861132ED0_nl.jpg Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E_mobile.url = skin/Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E_mobile_nl.png Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E.url = skin/Image_841513B4_950A_AC79_41C4_1959BC64AA7E_nl.png Image_D0198A6A_C8D3_39B0_41DC_17224EBFF101_mobile.url = skin/Image_D0198A6A_C8D3_39B0_41DC_17224EBFF101_mobile_nl.jpg Image_D0198A6A_C8D3_39B0_41DC_17224EBFF101.url = skin/Image_D0198A6A_C8D3_39B0_41DC_17224EBFF101_nl.jpg Image_D060163F_C8F7_0990_41E5_E650A9F7D479_mobile.url = skin/Image_D060163F_C8F7_0990_41E5_E650A9F7D479_mobile_nl.jpg Image_D060163F_C8F7_0990_41E5_E650A9F7D479.url = skin/Image_D060163F_C8F7_0990_41E5_E650A9F7D479_nl.jpg Image_DF138CD0_C8BA_B47B_41E7_E5DEEC10AA14_mobile.url = skin/Image_DF138CD0_C8BA_B47B_41E7_E5DEEC10AA14_mobile_nl.png Image_DF138CD0_C8BA_B47B_41E7_E5DEEC10AA14.url = skin/Image_DF138CD0_C8BA_B47B_41E7_E5DEEC10AA14_nl.png ### Multiline Text HTMLText_052A3225_3CB9_8755_41C6_538423CC03F6.html =
___
4xwijzer



Voor wereldoriëntatie werken alle groepen met 4xwijzer. De werkwijze lijkt erg op de manier van werken zoals de kleutergroepen dit doen. Een aantal weken wordt er aan een thema gewerkt. Er werken altijd twee groepen samen. Groep 3 en 4 draaien bijvoorbeeld tegelijk het thema kunst en werken hier dan drie middagen in de week aan. De kinderen krijgen veel vrijheid om keuzes te maken die bij hun eigen leerstijl passen. De leerkracht heeft binnen 4xwijzer een een coachende rol en zorgt dat de kerndoelen aanbod komen. U ziet hier de kinderen een keuze maken. Met welke kaart gaan ze aan de slag?






HTMLText_052A3225_3CB9_8755_41C6_538423CC03F6_mobile.html =
___
4xwijzer



Voor wereldoriëntatie werken alle groepen met 4xwijzer. De werkwijze lijkt erg op de manier van werken zoals de kleutergroepen dit doen. Een aantal weken wordt er aan een thema gewerkt. Er werken altijd twee groepen samen. Groep 3 en 4 draaien bijvoorbeeld tegelijk het thema kunst en werken hier dan drie middagen in de week aan. De kinderen krijgen veel vrijheid om keuzes te maken die bij hun eigen leerstijl passen. De leerkracht heeft binnen 4xwijzer een een coachende rol en zorgt dat de kerndoelen aanbod komen. U ziet hier de kinderen een keuze maken. Met welke kaart gaan ze aan de slag?






HTMLText_D0BC875E_C8CD_1793_41D1_22B58BACD69C_mobile.html =
___
Aanmelden nieuwe leerling


Voor het inschrijven van uw kind kunt u een afspraak maken voor een nadere kennismaking op school. Tevens krijgt u zo de gelegenheid om de school te bekijken en vragen te stellen. De directeur zal u ook het inschrijfformulier geven.


Meer informatie....



HTMLText_D0BC875E_C8CD_1793_41D1_22B58BACD69C.html =
___
Aanmelden nieuwe leerling


Voor het inschrijven van uw kind kunt u een afspraak maken voor een nadere kennismaking op school. Tevens krijgt u zo de gelegenheid om de school te bekijken en vragen te stellen. De directeur zal u ook het inschrijfformulier geven.


Meer informatie....



HTMLText_0510F4B7_3CB8_8CB5_41CD_CEB82155F13F.html =
___
Chromebooks



Na de instructie van de leerkracht werken de kinderen op een Chromebook om de basistaken te verwerken voor rekenen. Vanaf groep 4 werken we met Chromebooks om extra oefenstof te maken of te herhalen. Voor de overige vakken werken we op papier. Het schrijfproces vinden wij van groot belang.






HTMLText_0510F4B7_3CB8_8CB5_41CD_CEB82155F13F_mobile.html =
___
Chromebooks



Na de instructie van de leerkracht werken de kinderen op een Chromebook om de basistaken te verwerken voor rekenen. Vanaf groep 4 werken we met Chromebooks om extra oefenstof te maken of te herhalen. Voor de overige vakken werken we op papier. Het schrijfproces vinden wij van groot belang.






HTMLText_060A686B_3CDF_83DD_41B7_577EC5096C9F.html =
___
Groene omgeving


Onze school staat midden in het centrum van Culemborg. Onze directe omgeving is groen en we zitten overal dichtbij. We genieten met regelmaat van de speeltuin die vlakbij de school te vinden is.





HTMLText_060A686B_3CDF_83DD_41B7_577EC5096C9F_mobile.html =
___
Groene omgeving


Onze school staat midden in het centrum van Culemborg. Onze directe omgeving is groen en we zitten overal dichtbij. We genieten met regelmaat van de speeltuin die vlakbij de school te vinden is.





HTMLText_05F60BAA_3CC9_855C_41B1_A9E5A887C824.html =
___
Gymzaal kleuters/ LU


In de gymzaal voor de kleuters hangt de LU, een enorme computer die spellen projecteert op de muur, en spelen, bewegen en leren samenbrengt. Wij vinden het van belang dat onze kinderen actief betrokken zijn. Op deze manier kunnen kinderen tussendoor bewegen en bijvoorbeeld de tafels nog even extra oefenen. We zetten de LU zoveel mogelijk voor alle groepen in. Verder gebruiken we deze gymzaal voor de kleutergroepen. De groepen 3 t/m 8 maken gebruik van de gymzaal op de Havendijk. Op donderdag hebben de groepen les van een vakdocent gym.





HTMLText_05F60BAA_3CC9_855C_41B1_A9E5A887C824_mobile.html =
___
Gymzaal kleuters/ LU


In de gymzaal voor de kleuters hangt de LU, een enorme computer die spellen projecteert op de muur, en spelen, bewegen en leren samenbrengt. Wij vinden het van belang dat onze kinderen actief betrokken zijn. Op deze manier kunnen kinderen tussendoor bewegen en bijvoorbeeld de tafels nog even extra oefenen. We zetten de LU zoveel mogelijk voor alle groepen in. Verder gebruiken we deze gymzaal voor de kleutergroepen. De groepen 3 t/m 8 maken gebruik van de gymzaal op de Havendijk. Op donderdag hebben de groepen les van een vakdocent gym.





HTMLText_058A3A8C_3CCB_8754_41C0_6FF07CF71BB8.html =
___
Kleutergang


Onze kleutergroepen hebben een eigen ingang en gang. Doordat ze ook een eigen plein hebben voelt het voor iedere vierjarige snel bekend en vertrouwd. De kleuters spelen ook met elkaar op de gang. De gang is ingericht met een verteltafel, zandtafel en twee (huis)hoeken. De hoeken wisselen per thema.





HTMLText_058A3A8C_3CCB_8754_41C0_6FF07CF71BB8_mobile.html =
___
Kleutergang


Onze kleutergroepen hebben een eigen ingang en gang. Doordat ze ook een eigen plein hebben voelt het voor iedere vierjarige snel bekend en vertrouwd. De kleuters spelen ook met elkaar op de gang. De gang is ingericht met een verteltafel, zandtafel en twee (huis)hoeken. De hoeken wisselen per thema.





HTMLText_05012D8C_3CC9_9D5B_41CD_138C12BF0738.html =
___
Leerlingenraad


Onze leerlingenraad heeft 5 tot 6 keer per jaar een vergadering met elkaar. We overleggen over wat er goed gaat op school en wat er beter kan. De vergadering vindt plaatst in de teamkamer en onder leiding van een voorzitter kan de vergadering dan starten. Onderwerpen van dit schooljaar zijn: groener schoolplein, afronden afvalvrije school, keuze goede doel (vastenactie), toiletten en wensen voor het nog leuker maken van de pauzes.






HTMLText_05012D8C_3CC9_9D5B_41CD_138C12BF0738_mobile.html =
___
Leerlingenraad


Onze leerlingenraad heeft 5 tot 6 keer per jaar een vergadering met elkaar. We overleggen over wat er goed gaat op school en wat er beter kan. De vergadering vindt plaatst in de teamkamer en onder leiding van een voorzitter kan de vergadering dan starten. Onderwerpen van dit schooljaar zijn: groener schoolplein, afronden afvalvrije school, keuze goede doel (vastenactie), toiletten en wensen voor het nog leuker maken van de pauzes.






HTMLText_050436E3_3CBF_8CCD_41B8_F5F6934FB24F.html =
___
Leerplein



Op onze school wordt er regelmatig door de leerlingen gewerkt op het leerplein. Dit zijn de gangen in de school waar leerlingen zelfstandig of in groepjes samen aan opdrachten kunnen werken. Deze ruimte wordt tevens ingezet voor het ontdekkend en handelend leren.





HTMLText_050436E3_3CBF_8CCD_41B8_F5F6934FB24F_mobile.html =
___
Leerplein



Op onze school wordt er regelmatig door de leerlingen gewerkt op het leerplein. Dit zijn de gangen in de school waar leerlingen zelfstandig of in groepjes samen aan opdrachten kunnen werken. Deze ruimte wordt tevens ingezet voor het ontdekkend en handelend leren.





HTMLText_05E13F6E_3CC9_9DD4_41C5_AEEF10E00385.html =
___
Lokaal kleutergroep


In de groepen 1/2 wordt thematisch gewerkt. Dit betekent dat de vakken niet op zichzelf staan, maar verbonden zijn door een thema. Denkt u bijvoorbeeld aan de volgende thema’s: een nieuw schooljaar, gezondheid, de seizoenen, bouwen, museum en niet te vergeten de feestdagen. Door een langere periode aan één thema te werken gaat het thema leven en leren de kinderen begrippen toepassen, nieuwe begrippen te kennen, hun woordenschat te vergroten en beklijft het aanbod beter. Door aan te sluiten bij de belevingswereld leren ze de wereld om zich heen steeds beter te begrijpen.  Spelend leren staat centraal





HTMLText_05E13F6E_3CC9_9DD4_41C5_AEEF10E00385_mobile.html =
___
Lokaal kleutergroep


In de groepen 1/2 wordt thematisch gewerkt. Dit betekent dat de vakken niet op zichzelf staan, maar verbonden zijn door een thema. Denkt u bijvoorbeeld aan de volgende thema’s: een nieuw schooljaar, gezondheid, de seizoenen, bouwen, museum en niet te vergeten de feestdagen. Door een langere periode aan één thema te werken gaat het thema leven en leren de kinderen begrippen toepassen, nieuwe begrippen te kennen, hun woordenschat te vergroten en beklijft het aanbod beter. Door aan te sluiten bij de belevingswereld leren ze de wereld om zich heen steeds beter te begrijpen.  Spelend leren staat centraal.
HTMLText_05DCE5F6_3CD8_8CB7_41BB_CAD82BE42F16_mobile.html =
___
Middenruimte


De middenruimte neemt een belangrijke plek in op onze school. Hier vinden de vieringen en openingen/sluitingen van thema’s plaats. Daarnaast gebruiken we de middenruimte als leerwerkplein. Aan de grote tafels kunnen kinderen werken aan techniek of creatief aan de slag. Verder zie je zoveel mogelijk werkplekjes waar kinderen in groepjes of individueel kunnen werken. In de middenruimte is ook onze bibliotheek te vinden. Zelf een boek uitkiezen vinden wij van groot belang. Leesplezier staat voorop!





HTMLText_05DCE5F6_3CD8_8CB7_41BB_CAD82BE42F16.html =
___
Middenruimte


De middenruimte neemt een belangrijke plek in op onze school. Hier vinden de vieringen en openingen/sluitingen van thema’s plaats. Daarnaast gebruiken we de middenruimte als leerwerkplein. Aan de grote tafels kunnen kinderen werken aan techniek of creatief aan de slag. Verder zie je zoveel mogelijk werkplekjes waar kinderen in groepjes of individueel kunnen werken. In de middenruimte is ook onze bibliotheek te vinden. Zelf een boek uitkiezen vinden wij van groot belang. Leesplezier staat voorop!





HTMLText_052AF831_3CB8_834D_41C5_528E18CC7260.html =
___
Schoolplein



Het schoolplein is groot genoeg om lekker te spelen. De groepen 3 tot en met 8 hebben op verschillende tijden pauzes op het grote plein.





HTMLText_052AF831_3CB8_834D_41C5_528E18CC7260_mobile.html =
___
Schoolplein



Het schoolplein is groot genoeg om lekker te spelen. De groepen 3 tot en met 8 hebben op verschillende tijden pauzes op het grote plein.





HTMLText_05321125_3CC8_8554_41C0_91F99CA3B851.html =
___
Spelen en ontdekken


In de kleutergroep zijn de kinderen tijdens een werkles samen aan het spelen en ontdekken. De leerkracht is met een groepje aan de slag of geeft individuele aandacht. In het lokaal kunt u verschillende hoeken vinden. Zo wordt er iedere dag gewerkt aan de doelen van taal, rekenen en de fijne en grove motoriek.






HTMLText_05321125_3CC8_8554_41C0_91F99CA3B851_mobile.html =
___
Spelen en ontdekken


In de kleutergroep zijn de kinderen tijdens een werkles samen aan het spelen en ontdekken. De leerkracht is met een groepje aan de slag of geeft individuele aandacht. In het lokaal kunt u verschillende hoeken vinden. Zo wordt er iedere dag gewerkt aan de doelen van taal, rekenen en de fijne en grove motoriek.






HTMLText_0B42C466_11C0_623D_4193_9FAB57A5AC33.html =
___
Welkom bij de Josefschool


Welkom bij de virtuele rondleiding van de Josefschool. Leuk, dat u op deze manier alvast een kijkje komt nemen bij onze school. Op de Josefschool vinden wij het belangrijk dat een kind zich veilig en geaccepteerd voelt en dat er kwalitatief goed onderwijs wordt geboden. Leerlingen worden daarnaast uitgedaagd om actief, positief en kritisch te denken en te handelen. We noemen het ook wel ons APK’tje, het helpt om op meerdere vlakken te kunnen ontwikkelen en talenten te ontdekken. Bent u al nieuwsgierig? Kijkt u dan vooral verder en hopelijk worden uw vragen beantwoord. 


Wilt u na deze virtuele tour onze school in werking zien, dan kunt u telefonisch contact opnemen of een berichtje sturen via de mail, zodat wij een kennismakingsgesprek en een rondleiding kunnen inplannen.  


Hopelijk tot dan! 


Barbara Cozijnsen (directeur)
Mailadres: info@kbs-josefschool.nl
Telefoonnummer: 0345-510799



HTMLText_0B42C466_11C0_623D_4193_9FAB57A5AC33_mobile.html =
___
Welkom bij de Josefschool


Welkom bij de virtuele rondleiding van de Josefschool. Leuk, dat u op deze manier alvast een kijkje komt nemen bij onze school. Op de Josefschool vinden wij het belangrijk dat een kind zich veilig en geaccepteerd voelt en dat er kwalitatief goed onderwijs wordt geboden. Leerlingen worden daarnaast uitgedaagd om actief, positief en kritisch te denken en te handelen. We noemen het ook wel ons APK’tje, het helpt om op meerdere vlakken te kunnen ontwikkelen en talenten te ontdekken. Bent u al nieuwsgierig? Kijkt u dan vooral verder en hopelijk worden uw vragen beantwoord. 


Wilt u na deze virtuele tour onze school in werking zien, dan kunt u telefonisch contact opnemen of een berichtje sturen via de mail, zodat wij een kennismakingsgesprek en een rondleiding kunnen inplannen.  


Hopelijk tot dan! 


Barbara Cozijnsen (directeur)
Mailadres: info@kbs-josefschool.nl
Telefoonnummer: 0345-510799
HTMLText_7DB2E382_7065_343F_41C2_951F708170F1.html =
kbs Josefschool
Sint Janskerkstraat 10-12
4101 CZ Culemborg


0345-510 799
info@kbs-josefschool.nl
HTMLText_EA29AC35_D684_E1C3_41E6_2702B18068D2.html =
{{title}}
HTMLText_7DB2E382_7065_343F_41C2_951F708170F1_mobile.html =
kbs Josefschool
Sint Janskerkstraat 10-12
4101 CZ Culemborg


0345-510 799
info@kbs-josefschool.nl
HTMLText_EA29AC35_D684_E1C3_41E6_2702B18068D2_mobile.html =
{{title}}
## Tour ### Description ### Title tour.name = Josefschool