#: locale=nl
## Action
### URL
LinkBehaviour_43B20787_69E9_D1B1_41C2_B3B14CA3FE9B.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/
LinkBehaviour_8302009D_951E_F290_417F_632E3BA58A5D.source = https://www.facebook.com/Stefanusschool/
WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d3028.854081495273!2d6.115436176982777!3d51.905767481523!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c79eff961dd89b%3A0x52986004abb56364!2sIKC%20Franciscus!5e1!3m2!1snl!2snl!4v1778505695215!5m2!1snl!2snl
WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA_mobile.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d3028.854081495273!2d6.115436176982777!3d51.905767481523!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x47c79eff961dd89b%3A0x52986004abb56364!2sIKC%20Franciscus!5e1!3m2!1snl!2snl!4v1778505695215!5m2!1snl!2snl
LinkBehaviour_43B4C77D_69E9_D151_41B7_16E98B660842.source = https://www.ikc-franciscus.nl
LinkBehaviour_BAA0BD10_9AC4_B063_41DA_81F867ECECEE.source = https://www.ikc-franciscus.nl
LinkBehaviour_CCF8B024_D573_E637_41E2_C04DB5D37CF4.source = https://www.ikc-franciscus.nl/
LinkBehaviour_CC68F818_D572_A61F_41D1_7BD57F6B744D.source = https://www.ikc-franciscus.nl/
LinkBehaviour_43B44783_69E9_D1B0_41CA_2D2680536B78.source = https://www.liemersnovum.nl/
LinkBehaviour_B8264C65_9B5C_90AC_41D0_0E6C62C9844D.source = https://www.liemersnovum.nl/
## Hotspot
### Tooltip
HotspotPanoramaOverlayArea_007C91BF_176D_D492_41B3_7145EA4ACFA3.toolTip = Beeldcoaching
HotspotPanoramaOverlayArea_0064733B_1764_D592_41B3_5D5733168CA5.toolTip = Beweeglokaal
HotspotPanoramaOverlayArea_00BC03A4_176C_B4B6_41B7_108B3731802B.toolTip = Bovenbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_0F72829E_176C_5492_41A5_10C79644446D.toolTip = De Bibliotheek op School
HotspotPanoramaOverlayArea_007E5BAB_176C_74B2_4160_3456B333664C.toolTip = De Bibliotheek op School
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACF455_1764_7396_41AE_53526777E76B.toolTip = De Bibliotheek op School
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACB455_1764_7396_41A6_0B8EB7831BA0.toolTip = Entree
HotspotPanoramaOverlayArea_001755D9_175B_FC91_41B4_A60B94AA2BA6.toolTip = Entree
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACF456_1764_7392_419C_380E0E0FD352.toolTip = Entree
HotspotPanoramaOverlayArea_0044AB2D_176C_D5B1_4197_61CEE778E09F.toolTip = Extra ondersteuning
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACC455_1764_7396_418D_E4D99B15F26F.toolTip = Fruit
HotspotPanoramaOverlayArea_0FAF0455_1764_7396_4175_147D38B9D361.toolTip = Fruit
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACD455_1764_7396_41AF_27557695911F.toolTip = Fruit
HotspotPanoramaOverlayArea_0016C840_1765_B3EE_41A2_9D950621B028.toolTip = Gymzaal
HotspotPanoramaOverlayArea_00251108_1764_757F_4170_24BF3BDF9B9D.toolTip = Hal onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_0FAC8455_1764_7396_41A4_FA93FF39E852.toolTip = IKC Franciscus
HotspotPanoramaOverlayArea_007AC6CC_1764_5CF7_41B4_3E4A3F7FDED3.toolTip = Kanjertraining
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACC455_1764_7396_41B0_0C37BC611DBD.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_0F8EF325_176C_55B6_41A0_81AB7CDC41A8.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_00E8914D_1765_B5F1_4190_9097371AD84A.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_003BDB80_1764_D56E_41A1_395256724474.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_00896160_1764_75AE_41AB_5187DB3EC988.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACA455_1764_7396_419A_9A16D7E2DA6E.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_2B0DB5D0_3A4C_1805_41B3_D622B35169A4.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_0FACE456_1764_7392_41A1_123B52D44929.toolTip = Leerplein onderbouw
HotspotPanoramaOverlayArea_0013DE69_1765_AFB1_41B0_392BE1F28331.toolTip = Opvang
HotspotPanoramaOverlayArea_0024F550_1764_7DEE_41B5_AB2C92109DF3.toolTip = Teamkamer
## Media
### Title
panorama_034E04A4_1725_DCB6_4199_C1C24C7AB463.label = Beeldcoaching
panorama_0341836D_172B_F5B0_41A4_32F587B4D039.label = Beweeglokaal
panorama_034EBEB1_1724_ACAE_41A0_4877F90E0C04.label = Bovenbouw
panorama_034E2BF4_1724_F496_41B5_39C21550512D.label = De Bibliotheek op School
panorama_02F554B6_172C_DC92_41AB_1CE7B34897AD.label = Entree
panorama_034E31CE_1724_54F2_4193_A5DED20BD065.label = Extra ondersteuning
panorama_0341C013_172B_B392_41B5_FC1665357025.label = Groep 1-2
panorama_034174D4_172B_BC96_41B3_627F96A6BEDD.label = Groep 3
panorama_034E4893_1725_D492_41B4_B7C883448C0F.label = Groep 8
panorama_034EA6BB_1724_FC92_41B1_28309B7D84E5.label = Gymzaal
panorama_0A7CC53A_1B41_93D7_41B7_B1B1354B0D14.label = IKC Franciscus
panorama_034E8A11_1724_B76E_41AE_93DB61997E89.label = Kanjertraining
panorama_034FDAB0_1724_54AF_41A4_F744388A9CB9.label = Kinderraad
panorama_23868715_3ACC_380E_41BB_A0C9AC298EB8.label = Leerplein onderbouw
panorama_0340787F_172C_D391_419D_E09B797BEA15.label = Leerplein onderbouw
panorama_23ECBE01_3ACC_0807_4191_A2E714C434A0.label = Opvang
## Skin
### Button
Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC.label = Aanmelden leerling
Button_7DBCA382_7065_343F_41DB_48D975E3D9EC_mobile.label = Aanmelden leerling
Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF.pressedLabel = Locatie
Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF.label = Locatie
Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF_mobile.label = Locatie
Button_7DB35382_7065_343F_41C5_CF0EAF3E4CFF_mobile.pressedLabel = Locatie
Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828.label = Panorama overzicht
Button_7DB33382_7065_343F_41B1_0B0F019C1828_mobile.label = Panorama overzicht
Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B.label = Plattegrond
Button_7DB37382_7065_343F_41CC_EC41ABCCDE1B_mobile.label = Plattegrond
Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8_mobile.label = Start de tour
Button_D8B448EF_C8D3_3AB0_41BF_9A6E91EB8DD8.label = Start de tour
Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562.label = Welkom
Button_7DB31382_7065_343F_41D6_641BBE1B2562_mobile.label = Welkom
### Image
Image_08480EE5_1B41_8E72_41B0_21CA088C2F26_mobile.url = skin/Image_08480EE5_1B41_8E72_41B0_21CA088C2F26_mobile_nl.jpg
Image_08480EE5_1B41_8E72_41B0_21CA088C2F26.url = skin/Image_08480EE5_1B41_8E72_41B0_21CA088C2F26_nl.jpg
Image_0B2BC40E_1B94_F797_41AB_82A660FBFC2A_mobile.url = skin/Image_0B2BC40E_1B94_F797_41AB_82A660FBFC2A_mobile_nl.jpg
Image_0B2BC40E_1B94_F797_41AB_82A660FBFC2A.url = skin/Image_0B2BC40E_1B94_F797_41AB_82A660FBFC2A_nl.jpg
Image_1B2DD20A_3BCC_1805_41C6_38E1F8B4EF6A_mobile.url = skin/Image_1B2DD20A_3BCC_1805_41C6_38E1F8B4EF6A_mobile_nl.jpg
Image_1B2DD20A_3BCC_1805_41C6_38E1F8B4EF6A.url = skin/Image_1B2DD20A_3BCC_1805_41C6_38E1F8B4EF6A_nl.jpg
Image_1B68E822_3BD4_0805_41CC_E8E093F5900E_mobile.url = skin/Image_1B68E822_3BD4_0805_41CC_E8E093F5900E_mobile_nl.jpg
Image_1B68E822_3BD4_0805_41CC_E8E093F5900E.url = skin/Image_1B68E822_3BD4_0805_41CC_E8E093F5900E_nl.jpg
Image_24204201_3BCC_3807_41B0_B0001E6F410B_mobile.url = skin/Image_24204201_3BCC_3807_41B0_B0001E6F410B_mobile_nl.jpg
Image_24204201_3BCC_3807_41B0_B0001E6F410B.url = skin/Image_24204201_3BCC_3807_41B0_B0001E6F410B_nl.jpg
Image_243E8CEF_3BDC_081B_41B7_6ED6AAE17A92_mobile.url = skin/Image_243E8CEF_3BDC_081B_41B7_6ED6AAE17A92_mobile_nl.jpg
Image_243E8CEF_3BDC_081B_41B7_6ED6AAE17A92.url = skin/Image_243E8CEF_3BDC_081B_41B7_6ED6AAE17A92_nl.jpg
Image_245E5348_3BDC_1805_41BF_F700C4405087_mobile.url = skin/Image_245E5348_3BDC_1805_41BF_F700C4405087_mobile_nl.jpg
Image_245E5348_3BDC_1805_41BF_F700C4405087.url = skin/Image_245E5348_3BDC_1805_41BF_F700C4405087_nl.jpg
Image_24C3D927_3BCC_080B_41B6_6C75F1DA7452_mobile.url = skin/Image_24C3D927_3BCC_080B_41B6_6C75F1DA7452_mobile_nl.jpg
Image_24C3D927_3BCC_080B_41B6_6C75F1DA7452.url = skin/Image_24C3D927_3BCC_080B_41B6_6C75F1DA7452_nl.jpg
Image_24DDE693_3BF4_180B_419A_772D4C049F5C_mobile.url = skin/Image_24DDE693_3BF4_180B_419A_772D4C049F5C_mobile_nl.jpg
Image_24DDE693_3BF4_180B_419A_772D4C049F5C.url = skin/Image_24DDE693_3BF4_180B_419A_772D4C049F5C_nl.jpg
Image_2567A60C_3BB4_381D_41C8_07873DAD9B80_mobile.url = skin/Image_2567A60C_3BB4_381D_41C8_07873DAD9B80_mobile_nl.jpg
Image_2567A60C_3BB4_381D_41C8_07873DAD9B80.url = skin/Image_2567A60C_3BB4_381D_41C8_07873DAD9B80_nl.jpg
Image_257FD216_3BD4_780A_41C5_1537E4484349_mobile.url = skin/Image_257FD216_3BD4_780A_41C5_1537E4484349_mobile_nl.jpg
Image_257FD216_3BD4_780A_41C5_1537E4484349.url = skin/Image_257FD216_3BD4_780A_41C5_1537E4484349_nl.jpg
Image_2596E118_3BD4_3806_41C6_0B853EEBAD77_mobile.url = skin/Image_2596E118_3BD4_3806_41C6_0B853EEBAD77_mobile_nl.jpg
Image_2596E118_3BD4_3806_41C6_0B853EEBAD77.url = skin/Image_2596E118_3BD4_3806_41C6_0B853EEBAD77_nl.jpg
Image_25AAC8DD_3BD4_083F_41C0_96BA58B420C4_mobile.url = skin/Image_25AAC8DD_3BD4_083F_41C0_96BA58B420C4_mobile_nl.jpg
Image_25AAC8DD_3BD4_083F_41C0_96BA58B420C4.url = skin/Image_25AAC8DD_3BD4_083F_41C0_96BA58B420C4_nl.jpg
Image_25FEA698_3BD4_3805_416A_07450FB6BBA8_mobile.url = skin/Image_25FEA698_3BD4_3805_416A_07450FB6BBA8_mobile_nl.jpg
Image_25FEA698_3BD4_3805_416A_07450FB6BBA8.url = skin/Image_25FEA698_3BD4_3805_416A_07450FB6BBA8_nl.jpg
Image_4CDEBBBA_692B_51D0_41B1_1ABCA7C8EF8A_mobile.url = skin/Image_4CDEBBBA_692B_51D0_41B1_1ABCA7C8EF8A_mobile_nl.jpg
Image_4CDEBBBA_692B_51D0_41B1_1ABCA7C8EF8A.url = skin/Image_4CDEBBBA_692B_51D0_41B1_1ABCA7C8EF8A_nl.jpg
Image_4F703E6C_693F_5377_41D3_BB16BAF32117_mobile.url = skin/Image_4F703E6C_693F_5377_41D3_BB16BAF32117_mobile_nl.jpg
Image_4F703E6C_693F_5377_41D3_BB16BAF32117.url = skin/Image_4F703E6C_693F_5377_41D3_BB16BAF32117_nl.jpg
Image_858E5D66_9AC3_F0AC_41D8_211545AAFE27_mobile.url = skin/Image_858E5D66_9AC3_F0AC_41D8_211545AAFE27_mobile_nl.png
Image_858E5D66_9AC3_F0AC_41D8_211545AAFE27.url = skin/Image_858E5D66_9AC3_F0AC_41D8_211545AAFE27_nl.png
### Multiline Text
HTMLText_248DD307_3BD4_180A_41C9_46C0FF47D19E.html =
Beeldcoaching
Beeldcoaching is een methode om onderwijsgevenden te begeleiden bij hun onderwijskundige taak. Er worden video opnames gemaakt van de onderwijssituatie. Uit deze opnames worden fragmenten geselecteerd die besproken worden met de leerkracht. Samen met de beeldcoach wordt nagegaan hoe het lesgeven in de groep verloopt. Belangrijk uitgangspunt is vooral het contact tussen de leerkracht en de leerlingen maar ook de sfeer in de klas/groep, de manier waarop de groep werkt en de wijze waarop de leerkracht lesgeeft.
Beweeglokaal
Een ruimte waar onze leerlingen al bewegend, spelend en ontdekkend mogen leren. Onze onderbouwleerlingen (groep 1 t/m 4) maken gebruik van deze ruimte.
De Bibliotheek op School
Wij zijn trots op onze samenwerking met de Bibliotheek op School. Kinderen kunnen zowel op het IKC als thuis gebruikmaken van een brede selectie boeken. Dit stimuleert het leesplezier én draagt bij aan betere schoolprestaties. De Bibliotheek op School is een samenwerking tussen onderwijs, bibliotheek en gemeente, met als doel om de taalontwikkeling, leesbevordering en mediawijsheid van kinderen structureel te versterken. Dit doen we met deskundige lees- en mediaconsulenten, inspirerende boeken en een aantrekkelijke digitale leesomgeving.
Fruit
Elke dag bieden we gratis groente en fruit aan, ingekocht via de subsidie Schoolmaaltijden.
Op ons IKC staan ‘marktkraampjes’ waaruit ieder kind elke dag zelf groente en/of fruit kan kiezen. We zorgen voor een ruime, steeds aangevulde keuze aan verse producten. Denk aan appels, bananen, kiwi’s, mandarijnen, snoeptomaatjes of snoepkomkommers. Voor ieder wat wils!
Groep 1-2
Vierjarigen starten bij ons in de kleutergroep. We besteden veel aandacht aan een warme start, zodat kinderen zich snel thuis voelen. Spelenderwijs leren staat centraal, vaak aan de hand van thema’s. Via doelenplanners wordt gewerkt aan ontwikkelingsdoelen in hoeken, met ontwikkelingsmateriaal en in kleine kringmomenten. Kinderen werken met een planbord om te leren kiezen en plannen. Op ons IKC werken wij vanuit de methodiek van Kleuterrevolutie.
Groep 3
In groep 3 leren kinderen lezen, schrijven en rekenen. Hoewel de werkvormen iets veranderen ten opzichte van de kleutergroep (meer werken in werkboekjes), houden we de overgang zo klein mogelijk. Er wordt nog veel geleerd via spel en concreet materiaal. Ook in deze groep werken de kinderen met een planbord om te leren kiezen en plannen. Hierop staan ook opdrachten die aan het eind van de week afgerond moeten zijn. In de middag is er ruimte voor creatieve vakken, muziek, bewegingsonderwijs en sociaal-emotionele ontwikkeling via Kanjertraining.
Groep 8
Het laatste schooljaar staat onder andere in het teken van herhaling en verdieping van het lesstofaanbod. We bereiden de kinderen voor op het voortgezet onderwijs. Naast ‘leren leren’, werken leerlingen aan topografie van de wereld en bespreken zij wereldse thema’s, zoals de Tweede Wereldoorlog en religies. Het schooljaar eindigt feestelijk met een kamp en een afscheidsmusical.
Gymzaal
In ons pand hebben wij ook het geluk dat er een gymzaal aanwezig is. Alle groepen gymmen twee keer per week daar onder leiding van hun eigen groepsleerkracht.
Hal onderbouw
Op de begane grond bevinden zich de lokalen van de jongste kinderen (peuters t/m groep 3), rondom het ‘jonge kind leerplein’. In het huidige schooljaar is er een groep 3-4 op de begane grond, ook groep 4 zal regelmatig gebruik maken van het jonge kind leerplein. Hier spelen en leren de kinderen dagelijks samen. Door intensieve samenwerking en een doordachte inrichting van de ruimte, verloopt de overgang tussen peuters, kleuters en groep 3 zo soepel mogelijk.
Kanjertraining
Op IKC Franciscus werken we met de methode Kanjertraining. Deze methode richt zich op het bevorderen van sociale vaardigheden en het voorkomen van pestgedrag. Kinderen leren hoe ze op een goede manier met zichzelf en anderen kunnen omgaan. Het groepsproces staat centraal, evenals ieders rol daarin.
Kanjertraining helpt bij het opbouwen van een positief pedagogisch klimaat en is zichtbaar in de Kanjerlessen én in de dagelijkse interacties met leerlingen. Alle leerkrachten zijn hierin geschoold. Ook de directeur, intern begeleider, leraarondersteuner en pedagogisch professionals volgen deze scholing.
De vijf pijlers van de Kanjertraining zijn:
• We vertrouwen elkaar
• We helpen elkaar
• We werken samen
• We hebben plezier
• We doen mee
Kinderraad
In onze IKC-kinderraad zitten kinderen van de bovenbouwgroepen. Jaarlijks worden ze aan het begin van het schooljaar gekozen. Er wordt ongeveer 5 keer per jaar, met de directeur, vergaderd over inhoudelijke en praktische zaken. Ook gaan zij in de andere groepen kijken en gaan daarna met elkaar in gesprek over hun bevindingen. Ze worden betrokken bij het toekomstige aanbod op IKC Franciscus. Zij doen dit door na te denken en te praten over wat IKC Franciscus nog meer kan bieden bij het ontwikkelen van houding en vaardigheden voor het voortgezet onderwijs.
Missie
Onze missie is dat ieder kind komt tot een optimale groei en bloei.
Dit doen we door het voorzien van kwalitatief goede kinderopvang en onderwijs in een uitnodigende omgeving. Om te komen tot optimale groei en bloei vinden we het essentieel dat kinderen zich veilig voelen. We willen de kinderen laten ontdekken: Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik? We stemmen hier zoveel mogelijk de kinderopvang en het onderwijs op af. Wij leveren een bijdrage aan een mooiere samenleving waarin zorg en respect voor de leefomgeving belangrijk zijn. We zijn in verbinding met ouders, samenwerkingspartners, verenigingen, sociaal cultureel werk, het dorp en het Kulturhus.
Onze kernwaarden
Wij streven naar een sterke samenwerking met kinderen, ouders, collega's, het dorp, het Kulturhus, verenegingen en samenwerkingspartners.
Wij richten ons op de persoonlijke ontwikkeling van ieder kind. Daarbij staan de vragen centraal: Wie ben in? Wat wil ik? Wat kan ik?
Wij zijn kritisch op onze eigen kwaliteit. We blijven ons ontwikkelen, zijn deskundig en vernieuwend. Kinderen, ouders en teamleden dragen hier gezamelijk aan bij.
Opvang Jouw wereld, onze zorg
Een goede start voor ieder kind
Bij Basker (voorheen BLOS en Zonnekinderen) draait alles om jou. Je probeert, onderzoekt en komt steeds een stap verder. Op jouw manier en in jouw tempo. Daar helpen wij je bij. Niet door alles voor je te doen, juist door naast je te staan. We zorgen voor een plek die veilig en vertrouwd voelt. Waar je plezier hebt met leeftijdsgenoten én met pedagogisch professionals die je echt kennen. Want hoe groot of klein je ook bent, als je weet dat je er mag zijn, durf je nieuwe dingen te ontdekken, op avontuur te gaan en stappen te zetten.
Een kind dat opgroeit tot een krachtige volwassene, maakt onze wereld mooier. Daarom hebben we één doel: optimale groei en bloei van ieder kind.
Welkom op IKC Franciscus
Welkom op IKC Franciscus. U bent van harte welkom! Aan de rand van het dorp Babberich ligt IKC Franciscus.
Wij bevinden ons in Kulturhus De Borg. Via het Kloosterpad bereikt u ons schoolplein en tevens ons prachtige gebouw waar zich 5 groepen gevestigd zijn en een ruimte voor de peuteropvang en VSO/BSO.
Beeldcoaching
Beeldcoaching is een methode om onderwijsgevenden te begeleiden bij hun onderwijskundige taak. Er worden video opnames gemaakt van de onderwijssituatie. Uit deze opnames worden fragmenten geselecteerd die besproken worden met de leerkracht. Samen met de beeldcoach wordt nagegaan hoe het lesgeven in de groep verloopt. Belangrijk uitgangspunt is vooral het contact tussen de leerkracht en de leerlingen maar ook de sfeer in de klas/groep, de manier waarop de groep werkt en de wijze waarop de leerkracht lesgeeft.
Beweeglokaal
Een ruimte waar onze leerlingen al bewegend, spelend en ontdekkend mogen leren. Onze onderbouwleerlingen (groep 1 t/m 4) maken gebruik van deze ruimte.
De Bibliotheek op School
Wij zijn trots op onze samenwerking met de Bibliotheek op School. Kinderen kunnen zowel op het IKC als thuis gebruikmaken van een brede selectie boeken. Dit stimuleert het leesplezier én draagt bij aan betere schoolprestaties. De Bibliotheek op School is een samenwerking tussen onderwijs, bibliotheek en gemeente, met als doel om de taalontwikkeling, leesbevordering en mediawijsheid van kinderen structureel te versterken. Dit doen we met deskundige lees- en mediaconsulenten, inspirerende boeken en een aantrekkelijke digitale leesomgeving.
Fruit
Elke dag bieden we gratis groente en fruit aan, ingekocht via de subsidie Schoolmaaltijden.
Op ons IKC staan ‘marktkraampjes’ waaruit ieder kind elke dag zelf groente en/of fruit kan kiezen. We zorgen voor een ruime, steeds aangevulde keuze aan verse producten. Denk aan appels, bananen, kiwi’s, mandarijnen, snoeptomaatjes of snoepkomkommers. Voor ieder wat wils!
Groep 1-2
Vierjarigen starten bij ons in de kleutergroep. We besteden veel aandacht aan een warme start, zodat kinderen zich snel thuis voelen. Spelenderwijs leren staat centraal, vaak aan de hand van thema’s. Via doelenplanners wordt gewerkt aan ontwikkelingsdoelen in hoeken, met ontwikkelingsmateriaal en in kleine kringmomenten. Kinderen werken met een planbord om te leren kiezen en plannen. Op ons IKC werken wij vanuit de methodiek van Kleuterrevolutie
Groep 3
In groep 3 leren kinderen lezen, schrijven en rekenen. Hoewel de werkvormen iets veranderen ten opzichte van de kleutergroep (meer werken in werkboekjes), houden we de overgang zo klein mogelijk. Er wordt nog veel geleerd via spel en concreet materiaal. Ook in deze groep werken de kinderen met een planbord om te leren kiezen en plannen. Hierop staan ook opdrachten die aan het eind van de week afgerond moeten zijn. In de middag is er ruimte voor creatieve vakken, muziek, bewegingsonderwijs en sociaal-emotionele ontwikkeling via Kanjertraining.
Groep 8
Het laatste schooljaar staat onder andere in het teken van herhaling en verdieping van het lesstofaanbod. We bereiden de kinderen voor op het voortgezet onderwijs. Naast ‘leren leren’, werken leerlingen aan topografie van de wereld en bespreken zij wereldse thema’s, zoals de Tweede Wereldoorlog en religies. Het schooljaar eindigt feestelijk met een kamp en een afscheidsmusical.
Gymzaal
In ons pand hebben wij ook het geluk dat er een gymzaal aanwezig is. Alle groepen gymmen twee keer per week daar onder leiding van hun eigen groepsleerkracht.
Hal onderbouw
Op de begane grond bevinden zich de lokalen van de jongste kinderen (peuters t/m groep 3), rondom het ‘jonge kind leerplein’. In het huidige schooljaar is er een groep 3-4 op de begane grond, ook groep 4 zal regelmatig gebruik maken van het jonge kind leerplein. Hier spelen en leren de kinderen dagelijks samen. Door intensieve samenwerking en een doordachte inrichting van de ruimte, verloopt de overgang tussen peuters, kleuters en groep 3 zo soepel mogelijk.
Kanjertraining
Op IKC Franciscus werken we met de methode Kanjertraining. Deze methode richt zich op het bevorderen van sociale vaardigheden en het voorkomen van pestgedrag. Kinderen leren hoe ze op een goede manier met zichzelf en anderen kunnen omgaan. Het groepsproces staat centraal, evenals ieders rol daarin.
Kanjertraining helpt bij het opbouwen van een positief pedagogisch klimaat en is zichtbaar in de Kanjerlessen én in de dagelijkse interacties met leerlingen. Alle leerkrachten zijn hierin geschoold. Ook de directeur, intern begeleider, leraarondersteuner en pedagogisch professionals volgen deze scholing.
De vijf pijlers van de Kanjertraining zijn:
• We vertrouwen elkaar
• We helpen elkaar
• We werken samen
• We hebben plezier
• We doen mee
Kinderraad
In onze IKC-kinderraad zitten kinderen van de bovenbouwgroepen. Jaarlijks worden ze aan het begin van het schooljaar gekozen. Er wordt ongeveer 5 keer per jaar, met de directeur, vergaderd over inhoudelijke en praktische zaken. Ook gaan zij in de andere groepen kijken en gaan daarna met elkaar in gesprek over hun bevindingen. Ze worden betrokken bij het toekomstige aanbod op IKC Franciscus. Zij doen dit door na te denken en te praten over wat IKC Franciscus nog meer kan bieden bij het ontwikkelen van houding en vaardigheden voor het voortgezet onderwijs
Missie
Onze missie is dat ieder kind komt tot een optimale groei en bloei.
Dit doen we door het voorzien van kwalitatief goede kinderopvang en onderwijs in een uitnodigende omgeving. Om te komen tot optimale groei en bloei vinden we het essentieel dat kinderen zich veilig voelen. We willen de kinderen laten ontdekken: Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik? We stemmen hier zoveel mogelijk de kinderopvang en het onderwijs op af. Wij leveren een bijdrage aan een mooiere samenleving waarin zorg en respect voor de leefomgeving belangrijk zijn. We zijn in verbinding met ouders, samenwerkingspartners, verenigingen, sociaal cultureel werk, het dorp en het Kulturhus.
Onze kernwaarden
Wij streven naar een sterke samenwerking met kinderen, ouders, collega's, het dorp, het Kulturhus, verenegingen en samenwerkingspartners.
Wij richten ons op de persoonlijke ontwikkeling van ieder kind. Daarbij staan de vragen centraal: Wie ben in? Wat wil ik? Wat kan ik?
Wij zijn kritisch op onze eigen kwaliteit. We blijven ons ontwikkelen, zijn deskundig en vernieuwend. Kinderen, ouders en teamleden dragen hier gezamelijk aan bij.
Opvang Jouw wereld, onze zorg
Een goede start voor ieder kind
Bij Basker (voorheen BLOS en Zonnekinderen) draait alles om jou. Je probeert, onderzoekt en komt steeds een stap verder. Op jouw manier en in jouw tempo. Daar helpen wij je bij. Niet door alles voor je te doen, juist door naast je te staan. We zorgen voor een plek die veilig en vertrouwd voelt. Waar je plezier hebt met leeftijdsgenoten én met pedagogisch
professionals die je echt kennen. Want hoe groot of klein je ook bent, als je weet dat je er mag zijn, durf je nieuwe dingen te ontdekken, op avontuur te gaan en stappen te zetten.
Een kind dat opgroeit tot een krachtige volwassene, maakt onze wereld mooier. Daarom hebben we één doel: optimale groei en bloei van ieder kind.
Welkom op IKC Franciscus
Welkom op IKC Franciscus. U bent van harte welkom! Aan de rand van het dorp Babberich ligt IKC Franciscus.
Wij bevinden ons in Kulturhus De Borg. Via het Kloosterpad bereikt u ons schoolplein en tevens ons prachtige gebouw waar zich 5 groepen gevestigd zijn en een ruimte voor de peuteropvang en VSO/BSO.
IKC Franciscus
Babborgaplein 3B
6909 DW Babberich
IKC Franciscus
Babborgaplein 3B
6909 DW Babberich